（文法学院新闻中心）距离2022年大学英语四级考试百天之际，3月2日，大学英语第一教研室于教学楼D110组织举办教研室“四级备考百日动员大会”。文法学院院长陈仲利教授、大学英语第一教研室全体教师参加会议。会议由教研室主任李鹏主持。

院长陈仲利教授讲话

      会上，院长陈仲利教授以育人为导向，总结大学英语教学特色，强调大学英语对人才培养的重要性，要求教师要打造让燕理每个学生都受益的大学英语课。此外，陈院长强调，大学英语在注重改革的同时，更要关注如何调动学生学习的积极性，当学生的学习积极性得到充分提高，英语四级的成绩可以得到更大进步。陈院长谈到，集体备课是我校的优良传统，通过集体备课能够促进整体教学水平的提升。结合当前线上教学工作实际，陈院长提出“元宇宙与教育相结合”的创新理念，倡导教师要与时俱进，要把教材用到极致，量变引起质变，帮助学生不断扩充词汇量，从而提升大学英语成绩。陈院长对大学英语第一教研室的工作给予充分肯定，也对教研室全体教师寄语，预祝今年的四级通过率在全体教师的共同努力下，再上新台阶。
      教研室主任李鹏总结本教研室第一周网课教学与“四级备考百日动员”工作，他强调做好“线上线下与泛在式教学”工作的重要性，并感谢陈院长对本次会议的出席支持。
      会议后期，针对四级题型与新学期教学，教研室教师进行备课研讨。作为老教师代表，李鹏主任在本次会议上作集体备课分享，立足于20级学生今年6月份即将参与英语四级考试的现实学情，强调本学期的教学安排应在合理利用教材的同时，用“以真题为原点进行总结”的方针实施教学指导。他结合四六级题型进行模块梳理：在写作上，结合语料素材，帮助学生内化，注重输出；对于阅读，得阅读者得天下，教师在讲解逻辑的同时，对不同层次的学生量身定制合适的阅读方法并进行推荐；听力方面，严格要求学生每天进行不少于1小时的听写。

      作为新教师代表，王岩老师积极提问，讲出自己在带领本班学生四级备考与教学中的疑惑，李鹏主任耐心解答。知己知彼，方可百战不殆。李鹏主任积极分享了多年来参与四六级考试阅卷与自己教学中积累总结的宝贵经验，指导教师们应如何利用四级真题与模拟题。同时强调教师应与学生定期进行沟通交流，给予更多人文关怀。新学期同样要做好早自习工作，安排教研室教师对早自习学习情况进行反馈与监督，以教师引领为依托，引导学生自主学习。

教研室主任李鹏讲话

      四级备考百天倒计时号角已经吹响，此次教研室动员大会的举办，为如何备战、助力20级学生争取更好的四级成绩指明了方向。相信在各位教师的共同努力下，大学英语四级考试成绩定会再创佳绩。