“我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，为贯彻落实乡村振兴战略，培养全面型人才，燕京理工学院国际商学院开展乡村振兴社会实践活动，引导学生将专业理论知识与社会实践相结合，服务基层群众，助力乡村振兴，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，形成实践育人长效机制，让同学们度过一个有意义的假期。

1、牢记使命，服务群众

“行是知之始，知是行之成。”金融2004班的胡骏在返乡后，积极报名参加政府举办的大学生”返家乡“志愿活动，加入镇政府党建办公室，负责村镇居民的信息统计工作，由于信息不全，胡骏需要通过打电话或者走访调查的方式去收集信息，随着居民防范意识的不断增强，这项工作变得难上加难。但胡骏通过证实自己的身份来取得居民大众的信任，进而很快收集到了相关信息，高效率的完成了这项工作。作为一名大学生，胡骏做到了服务家乡，服务群众，为我们树立了良好的榜样。

（胡骏同学正在服务群众）

（个人志愿服务证明）

（胡骏同学帮居民填写信息）

2、学以致用，振兴乡村

来自电子商务专业的乔恒康，在返乡后加入宁晋县融媒体中心运营发展部，参与《网上过大年——宁晋县全域乡村振兴直播带货活动》的前期宣传预热等准备工作，并运用在学校学到的相关知识，与同事策划拍摄剪辑宁晋县特色产品宣传视频并发布相关平台，为乡村振兴直播带货活动宣传造势，并在活动正式开始前协助后台进行预热直播活动，为家乡经济发展做出自己的贡献。金融2004班高博洋，武贺帆，赵玉倩等同学也做出了好榜样，她们积极了解当地农产品、学习直播知识充分利用电商直播的渠道帮助当地农户销售农产品，为乡村振兴尽自己的绵薄之力。

（获得荣誉证书）

（所获得的荣誉证书）

（利用直播帮助当地农户销售农产品）

在全面推进乡村振兴的背景下，国际商学院的学子们不负时代，不负韶华，牢记使命，扎根乡村大地，发挥自己的学科专业优势与文化优势，助力乡村振兴战略，以“强国有我”的志向积极为家乡的发展贡献着自己的一份力量。

（2022年寒假社会实践）

（2022年寒假社会实践）

(2022寒假社会实践）