为进一步巩固家校联系、加强学生思想教育和心理关怀引导，近日，燕京理工学院智能工程学院辅导员魏丽老师采用微信视频通话的方式进行了暑假期间的线上“家校互联，携手同育”家访活动，以了解学生实际、传递学校温暖。

2023年8月15日，辅导员魏丽老师通过微信视频会议的方式同学业困难、家庭经济困难、心理问题突出等情况的学生家长取得联系。此次线上家访立足假期期间学生相对松弛、无心学习的背景，将学校教育与家庭教育相结合，在了解学生不良心理表征成因的基础上，对症下药，引导学生以积极的心态面对，并借此机会为家长出谋划策、排忧解难。对于家庭经济困难的学生，魏老师及时了解学生家庭现状和受助需求，宣传解读资助政策，促进精准资助和资助育人工作的有效开展，提升学院资助水平。对于学习上存在困难的学生，魏老师不遗余力地提供指导和帮助，勉励学生通过努力学习，圆满完成学业，回报父母和国家。

首先，魏老师与学习上出现困难的张育同学及其家长，该学生平时学习成绩不错，各方面表现突出，但本次期末成绩并不理想，有科目挂科。魏老师对此高度重视，担心该学生出现负面情绪和较大心理压力，及时连线该学生进行心理疏导、给予鼓励，并给出了学习相关科目的宝贵建议。在日常生活方面，魏老师与家长也进行了汇报沟通，让家长了解了该同学在校的具体情况和不足之处。

通过此次交流沟通，张育同学重振旗鼓，已经着手开始进行弱科复习，家长十分满意。

接着，魏老师连线了家庭经济困难的丁思远同学及其家长，该同学自入学以来申请了国家助学金，同时在校学习成绩优异、表现突出，得到魏老师的重视和关注。魏老师向该同学家长汇报了该学生的在校表现并给予鼓励和表扬，在与家长的交谈中进一步了解了该同学家中经济困难问题所在，为其宣传解读了国家资助政策，让家长更有信心支持该学生完成学业。

通过此次交流沟通，丁思远同学更加重视学习，对自己的未来更有信心，同时也拉进了家长与老师的距离，让家长更加放心把孩子托付给学校。

然后，魏老师连线了柏天豪同学及其家长，该学生学习成绩优异，通过平时魏老师与该学生的多次沟通和交流，了解到该学生有升学考研的意向。此次家访，魏老师与该学生家长进行了纵深而全面的沟通，为孩子的未来规划提出了宝贵建议，该学生也充分了解到了关于考研升学的相关信息、明确了奋斗的方向。

通过魏老师的指导，该同学对自己的未来道路有了清晰明朗的规划。

最后，魏老师连线了刘孟达同学及其家长，该同学在校期间成绩优异、工作认真，对待老师同学和善友好，在与其日常交流沟通时，魏老师注意到了该同学有考研升学、继续深造的意向。对此，魏老师十分重视，连线后向家长汇报了该学生在校的综合表现和成绩分析，肯定了该学生本学年的突出表现，重点沟通了学生的考研规划，给出了专业的建议和指导。

通过此次线上家访，该学生已经着手准备考研相关资料，制定了详细计划。

携手同育人，家访暖人心。开展家访活动是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体，是加强学校、家庭、社会之间联系的重要手段，是提高辅导员思想素质和工作水平的重要途径。智能工程学院以暑期大家访系列活动为抓手，以服务学生为宗旨，多措并举，不断总结经验、探索新路，保证大学生思想政治教育的针对性与实效性，并在加强家校育人合力的基础上，更好地推动学生成长成才。