8月30日上午，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程组采取线上线下相结合的方式召开了第十次集体备课会，课程组全体教师参加会议，会议由《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程组负责人燕伟璇老师主持。

近日《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材出版。会议开始前，马克思主义学院副院长黄春梅强调，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材的编写出版和使用对于更好用党的创新理论铸魂育人，引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成为担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。燕伟璇老师根据学院领导要求对新教材出版后，教学进度、集体备课内容调整做了进一步安排。

本次会议第一环节，由翟霖森老师围绕第六讲“推动高质量发展”进行磨课。翟老师围绕“完整、准确、全面贯彻新发展理念”“坚持和完善社会主义基本经济制度”“加快构建新发展格局”“建设现代化经济体系”四部分展开讲解。磨课结束后，路小可教授针对第六讲磨课内容提出了一些宝贵建议，如：要多收集案例，多学习经济知识，多结合实际，多从学生主体的角度出发设计和讲授课程，把思政课讲活把道理讲深讲透。韩静丽老师建议案例选取方面要具有针对性。会议第二环节，由刘雯老师对第七讲“社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略”进行说课。刘老师根据新教材最新内容及时对原课件作出调整，围绕“全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”“加快建设教育强国”“加快建设科技强国”“加快建设人才强国”四部分展开论述。说课结束后，与会老师就教学重难点、教学内容的逻辑性等方面提出自己的见解。路小可教授认为教学内容要更加体现逻辑性，将内容串联起来讲更易被学生理解吸收。燕伟璇老师建议在“加快建设教育强国”部分，增加相关数据支撑，凸显教育在国家发展战略的重要地位；在“加快建设人才强国”部分，增加职业教育的发展情况。刘玉霜老师建议增加人口普查的相关数据，以例证我国国民整体知识和文化素质的显著提升。

备课结束后，老师们还就如何上好这门课进行了进一步探讨，老师们普遍认为不仅要做好教学设计，运用通俗易懂的案例讲透理论，还要加强过程性评价和考核，加强课堂管理。

会议现场

文稿：刘雯

摄影：刘祉烨 刘雯

审核：燕伟璇 刘祉烨

责任编辑:周志芳