为进一步完善学生心理健康教育与指导工作，增强学生心理危机干预的针对性、主动性和有效性，降低校园心理危机事件对学生的伤害，提高全校心理健康水平，促进健康成长和全面发展。环境与健康学院于11月8日举办“琢玉工程”学干培训–学生干部心理危机干预。特邀请到燕京理工学院心理健康服务指导中心负责人王莎老师主讲，环境与健康学院“琢玉工程”工程全体成员参与本次培训。

       培训开始，王莎老师从学生干部心理危机的背景与意义、类型与表现引出现存心理危机现象，然后对解决学生干部心理危机提出干预的方法与技巧，如建立支持体系与资源网络，进行心理健康教育与宣传，个体心理干预与辅导。最后，将理论和实际相结合，对学生干部心理危机干预的个案分析干预过程及多案例比较与共性总结。同时也让学生干部们知道了乐观心理的重要性，体会到了学院对学生的无微不至的关注，拉近了师生的情感联系。

       本次培训，使学生干部进一步增强了心理危机识别与处置能力，提高了自我调节、自我释压的能力，使学生干部都能够在学生工作的压力中提升自我，服务同学，更好地全心全意为同学们服务；在学校以及学院的建设工作展现自己的担当。