(人文教育学院新闻中心)为进一步搭建家校友好沟通桥梁，促进家校共育，推动学生全面发展。人文教育学院积极响应号召，开展暑假辅导员大家访活动。在家访过程中，各位辅导员老师全面深入了解学生家庭状况及假期生活状态，并针对不同学生提出个性化建议，鼓励家长主动参与到学校教学与发展建设中，共同为学生成长成才不断努力。此次活动在多方协同推动下有序开展，取得了良好效果。

活动现场

  为深入了解学生暑假在家的实际状态，针对性地推进大学生思想政治教育工作，增进学校与家庭、辅导员老师与学生家长的互动，促进学校教育与家庭教育的紧密融合，进一步提升辅导员老师的思想政治意识和工作能力，23级汉语言文学专业辅导员张琦老师对部分学生进行实地家访。

  在走访前，辅导员老师与学生本人和家长一一联系，确认了走访时间及相关事宜。从23级新生入学以来，基本都是通过电话或微信与家长线上联系，这个暑假借此“大家访”机会到学生家中实地走访，是家校联系层面非常有力的推动和延伸，对于学生工作有了更多的帮助和指导。家访给学生带去温暖，带去感动，也让辅导员老师们更加了解和理解学生，在今后工作中将继续加强对学生的关爱和心理健康教育，树立自信心，形成良好氛围。

活动现场

  学生和家长对学校组织的家访活动十分支持，认为这是一种很好的沟通渠道，通过这种形式可以客观反映学生在校期间的真实表现，家长掌握了一些学生的情况，可以有针对性地配合辅导员做耐心细致的思想工作，形成了学校、家庭和社会教育的合力。通过活动拉近了辅导员与学生、辅导员与家长、家庭与学校之间的距离，使思想政治教育更贴近实际、贴近学生，使教育更有针对性和时效性，从而形成了学校教育、家庭教育和社会教育的强大合力。被访家长对学校的满意度很高，家长表示会在今后的家庭教育中，更好的与学生沟通，尊重孩子，运用科学的教育方法，配合学校做好孩子的教育工作。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心