(人文教育学院新闻中心)为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步加深学生对党的二十大精神的认识与理解，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，促进我院学子积极服务群众，提升实践能力，特此开展暑假社会实践活动。活动包括岗位实习实践、乡情民情考察、服务家乡建设、乡村振兴促进团四个主题，旨在引导青年学生积极参与实践活动，展现青春风采，弘扬奋斗精神，培养高质量人才。实践活动中，同学们以实际行动诠释青春责任与使命担当，彰显人文学子昂扬风貌！

活动现场

服务家乡建设

汉语言文学2307班牛宇欣

  这次社区志愿服务实践，让我深刻认识到志愿服务不仅仅是付出和奉献，更是一个自我成长和提升的过程。更重要的是，这些经历让我明白了志愿服务的意义所在。它不仅仅是为了帮助他人，更是为了传递爱与希望，让这个世界变得更加美好。在未来的日子里，我将继续积极参与各类志愿服务活动，用自己的实际行动去影响和带动更多的人加入到这个充满爱与温暖的大家庭中来。

服务家乡建设

汉语言文学2306班宋梦然

  通过这次社会实践，我深刻认识到图书馆作为知识传播与文化交流的重要场所，其工作的复杂性和重要性。这段经历让我更加珍惜学习机会，也激发了我对社会公益事业的热情。展望未来，我希望能够继续参与图书馆的志愿服务工作，为更多的读者提供优质的服务。同时，我也期待能够学习更多的专业知识与技能，不断提升自己的综合素质和能力水平。我相信，在图书馆的平台上，我将不断成长、进步，为社会的和谐与发展贡献自己的力量。

乡情民情考察

小学教育2302班（专接本）殷雪纯

  在文件整理、资料归档的工作中，我获得了细心与耐心，并且领悟到了基层工作的重要性。每一份文件都关系着村民的切身利益，每一个数据都需要准确无误。在参与组织文化活动的过程中，我看到了村民们对精神文化生活的渴望，也领悟到乡村文化振兴对于凝聚民心、提升村民素质的重要意义。这段宝贵的实践经历，让我在学思践悟中不断成长，在躬行践履中积累经验。我将倍加珍惜这段经历，以更加坚定的信念和饱满的热情，为农村的发展贡献自己的力量。

岗位实习实践

小学教育2311班姜梦涵

活动现场

  这次实践让我深刻体会到，帮助他人就是帮助自己。我收获了成长，也收获了与村民之间的深厚情感。我明白了无论身处何地，我们都应该为社会贡献自己的一份力量。我期待未来能有更多机会参与这样的活动，也希望更多人能加入到公益事业中来，让世界变得更美好。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心