(人文教育学院新闻中心 记者/朱荣芳)为帮助2024级汉语言文学专业学生了解专业未来发展方向，提升专业能力。9月18日，人文教育学院邀请教育部语言文字应用研究所研究员、中国社会科学院大学（研究生院）郭龙生教授于报告厅为24级汉语言文学专业学生开讲名师一堂课。人文教育学院院长刘忠见、汉语言文学专业负责人蔡召义、教师代表及24级全体汉语言文学专业学生参加讲座。

教授郭龙生

  郭龙生，教授，文学博士，教育部语言文字应用研究所研究员，社会语言学与媒体语言研究室主任，中国社会科学院大学（研究生院）教授，国家级普通话水平测试员。主持或参加国家社会科学基金、全国教育科学规划、国家语委、语言文字应用研究所等有关科研规划项目若干个，独著、译著、主编或参加编写的专著、专业或语词类工具书若干部，学术论文（包括译文）数十篇。研究领域为社会语言学与应用语言学研究，方向为语言规划与媒体语言研究。

  讲座开始前，人文教育学院院长刘忠见结合自身经历勉励24级学生在大学生活中要学会明辨是非，拒绝躺平，抓住时间与机会，不断成长发展。刘院长希望在场同学们认真聆听本次讲座，跟随郭教授的讲解了解现代汉语规范化的重要性，在讲座结束后可以学有所思，成为更好的自己。

  郭龙生教授以“现代汉语规范化”为主题，说明了汉语规范化的历史、内容、意义、具体做法并提出几点思考。郭教授围绕现代汉语规范化，从“语音、文字、词汇、语法、标点符号、数字用法、汉语拼音规范化”等方面帮助同学们了解现代汉语规范化的内容与意义，以普通话审音工作为切入，从汉字简化方案阅读中使同学们了解到现代汉语规范化在不同时期的发展工作，简单介绍了国家在促进现代汉语规范化中开展的多项相关工作来提高学生们对现代汉语规范化的重视程度。郭教授提到，同学们要明确关于规范化的四点思考，深刻理解相关内容并提高对现代汉语规范化重要性的认知水平。郭教授希望同学们在专业学习中要打好语文基础，健康自我身心，坚持五育并举，坚定理想信念，树立正确三观，加强产教融汇。

活动现场

  通过此次讲座，同学们更加了解并体悟到了现代汉语规范化的重要程度和独特魅力，汉语言文学专业学子将不负郭教授的期盼，不断成长，提高综合能力素养，铸就更出色的自己。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心