(人文教育学院新闻中心)近日，2024年iCAN大学生创新创业大赛“亿学杯”跨境数字营销挑战赛落下帷幕，经过前期认真准备和耐心指导，人文教育学院商务英语专业两支团队凭借扎实的理论基础和过硬的实践能力脱颖而出，获得河北省三等奖。

获奖名单

  大赛自今年6月初报名启动以来，人文教育学院及商务英语专业教研室高度重视，选拔优秀学生组队参赛，对比赛中要求的跨境电商实操练习，学院组建优秀师资带领学生在实训室专门演练，同时邀请企业导师结合赛题进行选品指导，实现产教融合深度实践。本次比赛所有赛题和策划方案均采用全英文模式，这不仅极大锻炼了同学们的实践能力，更提升了学生的英语水平和数字营销思维。这一成绩的取得，充分展示了人文教育学院院长刘忠见教授提倡的“外语+商务（跨境电商）”创新人才培养模式的显著成果。这些比赛和实践机会，将助力学生成长为具有国际竞争力的专业人才。

  iCAN大学生创新创业大赛（iCAN大赛）由中国信息协会主办，亿学教育科技集团承办，本竞赛入选《全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录。“亿学杯”跨境数字营销挑战赛主要分为两部分，跨境数字营销平台赛和跨境数字营销策划方案。参赛选手在虚拟仿真环境中进行跨境直播电商营销，完成商品管理与推广、直播策划、直播管理和直播复盘等跨境直播流程等业务内容。根据主题与要求，通过模拟与实战相结合的形式进行市场分析、市场定位、营销目标与营销策略制定、营销执行计划、营销过程监控与评估等环节，最终形成营销策划方案。本次比赛历时3个月，在整个备赛过程中，教师给予多次指导，帮助学生克服困难，打磨作品，最终实现了比赛的完美呈现。

学生在实训室进行校级初赛选拔

  这一赛事不仅助力高校深化教育教学改革，创新人才培养模式，提升人才培养质量，全面激发高校大学生创业精神和创新能力，同时还促进新时代数字营销思维认知和综合能力的培养和提升，有助于我院培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质商务英语人才。

      ——燕京理工学院人文教育学院新闻中心