幽幽的寒冬，遮盖不住教师育人的耐心；丝丝的凉意，遮挡不住学子们求学的热情。走在路上，那一张张洋溢着知识的笑脸，给这个冬天，带来了阵阵暖意，那一个个求知的背影，为这个校园，带来了学习的风气。新年临近，这一学期即将结束，各种活动都已告一段落，但教风学风建设活动仍然如火如荼地进行着。今天，就让我们走近学工处的孙大鹏老师，对这个活动进行深入了解。

学工处孙大鹏老师

记者：在您看来，学校开展教风学风建设有何意义？

孙老师：开展教风学风建设是一个很重要的活动，它能够充分提高学生的自觉性，让学生主动学习，形成良好的学习习惯，由部分带动全体达到一个良好的学习氛围，最终成为一名合格的应用型人才，成为社会的佼佼者。同时，这也与学校一直开展的校园文明建设相结合，从而使二者达到最好的效果。

记者：在此次活动中您和您的队伍具体做了哪些工作？

孙老师：我们经过精心组织，可以分为三个方案：首先是辅导员老师自查，对自己所带班级的到课率进行检查；其次学工处各小组抽查辅导员老师自查情况；另外校团委纪检部进行全面检查，并与任课老师课堂点名相结合，形成一个系统，让教风学风建设有条不紊地进行。

记者：您觉得师生间该如何配合才能达到理想的效果？

孙老师：任课老师积极实施，学生主动学习、主动配合老师。学生是校园的主体，我们的目的则是让学生对学习的态度由被动转为主动，铸造北院良好的校风学风。另外任课老师的个人魅力也是一个重要的方面，感染学生，从而使我们的教风学风达到一个理想的效果。

记者：学校开展教风学风建设已有一段时间，效果如何？

孙老师：我们现处于教学评估阶段，以评估促学风，督导学风，形成了一个良好的校园学习风气，教风也有了进一步的提高。无论在校园还是教室，都很难看到学生原来懒懒散散的样子，看到的都是一个个渴望求知的面孔，可见，到目前为止我们的教风学风建设工作取得了一个显著的效果。

记者：最后，关于开展教风学风建设方面，您对北院学生有哪些寄语？

孙老师：北院的学生有着很扎实的基础，在全国各个大赛中都取得了优异成绩，可以看出我们的学生创新、实践能力强。但这仍旧需要学校通过开展教风学风建设来完善学生，提高他们的自觉性，主动性，让这四年大学生活过的充实，让同学们能够在北院这个和谐的大家庭中充分展示自己的才华，实现自己的梦想。

采访在不知不觉中已经接近了尾声，孙老师的话让我们犹如沐浴在这即将到来的新年氛围里一般，倍感温暖和回味。在大学里，有那么一大批老师，在为我们有一个更美好的未来而努力，作为学生，我们更要加倍努力，力争让我们在走出校园时，无悔于四年的生活，无悔于自己的人生。