为进一步展示青年教师的教学水平，挖掘青年教师的教学潜力，凝炼外语教学特色，同时选拔优秀青年教师代表我校参加第四届“外教社杯”全国外语教师教学大赛，基础部于近期在综合楼302教室组织了基础部外语教师教学大赛选拔赛。此次教学选拔赛由基础部主任陈仲利教授担任评委组组长，基础部外语教学督导小组成员担任评委。基础部部分外语教师现场观摩了此次选拔赛。

基础部主任陈仲利教授讲解比赛流程和注意事项

此次参与比赛的四位青年教师（韩猛、杨淼、刘枫、张义）是在充分尊重个人意愿的前提下，认真参考基础部存档的教师教学工作档案，同时结合各教研室的推荐建议的基础上确定下来。为了充分体现比赛的公平、公正、公开原则，基础部专门成立了由陈仲利主任担任组长，基础部外语教学督导小组成员担任评委的评选小组。在比赛流程设置上，选拔赛真实模拟了“外教社杯”全国外语教师教学大赛的比赛流程，要求参赛的四位教师在规定的20分钟内完整呈现各自在英语视听课程或精读课程的教学过程中的“起、承、转、合”等四个关键教学步骤；要求参赛教师的教学手段、方法、教学过程要充分体现“三主一体化”的教学理念和应用性人才培养目标的导向性。严密的组织和高度的重视在最大程度上保证了此次比赛的权威性和公平性。四位参赛教师在比赛的过程中语音优美，表意清晰，内容充实，风趣横生，对精心准备的内容进行了精彩的诠释和演绎，从不同角度展现了各自的教学特点和风格，从不从层面展示了自身对“三主一体化”教学理念的解读和探索。参赛教师的精彩表现，赢得了在场评委和教师的频频肯定和阵阵掌声。

英语第一、第二教研室的参赛教师精彩展示授课内容

“外教社杯”全国高校外语教学大赛是由教育部高等学校外语专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部职业院校外语类专业教学指导委员会和上海外语教育出版社联合主办的迄今为止国内规模最大、质量最高、影响最广的全国性大学英语教学大赛，在教育部及各级教育行政主管部门、各承办院校、外语学术研究机构及参赛学校的大力支持下，这一赛事已成功举办三届，覆盖了全国一千多所本专科院校、近十万名高校大学英语教师。自该项赛事诞生之日起，我校已经连续三年选派教师参加该项赛事并取得了优异的成绩。该项赛事已经成为基础部锻炼师资队伍，创建优质品牌的重要窗口和途径，为我校青年外语教师展示自我，提升自我提供了一个无限广阔的平台。

长期以来，基础部十分重视师资队伍建设特别是青年教师的业务能力培养，先后确立并完善了人才引进制度、青年教师导师负责制、青年教师在职培训进修制度、基础部教学研讨会制度以及集体备课制度等在内的多项措施来充分发挥集体备课对青年教师的“滋养”和“补给”作用，积极引导青年教师“探究性”教学在教学环节中的应用和实践，积极创造多种途径来加快青年教师的快速成长。在实践发展的基础上，积极鼓励支持青年教师参加学科竞赛已经逐步发展为基础部师资队伍培养的新思路、新途径，并为基础部教学工作的整体发展开展注入了新的活力。我们坚信：在领导的支持和重视下，基础部的师资队伍一定会在新的时期取得更大的成绩，一定能在我校历史上描绘更加绚丽多彩的青春画卷，谱写更加光辉灿烂的崭新篇章！