12月4日，国际商学院邀请企业实战派培训专家薛寒冰老师，走进《创业基础》课堂，为该院2013级市场营销、财务管理专业学生作了一堂关于“创业团队组织构建”的实践教学。   

    课堂伊始，学生被分为十人一组，组建了实践项目团队。薛寒冰老师向学生布置教学任务，即实践模拟演练企业成立的步骤，包括确定企业名称、企业使命、企业文化、企业定位、企业所提供的产品及服务的确定、企业组织结构的搭建等，同学们迅速进入角色，投入了紧张的思考与讨论过程中。所有成员都献言献策，广开思路，在给定的十五分钟时间内，确定了企业的名称、企业的价值观、企业拟进入的市场及提供的产品或服务，有的项目小组还设计出了别出心裁的广告语和企业的LOGO。

讨论结束后，每个项目小组依次汇报了企业项目设计方案，大家积极参与，在选出的法人代表的组织下，每个成员都对企业项目进行了重点介绍和积极补充，并且对自己在企业中所扮演的角色进行了详细介绍。思想的碰撞和思维的创新在这堂实践课上表现的淋漓尽致，同学们纷纷表示收获颇丰，通过理论与实践相结合，内化了课堂知识，为今后创新创业打下了基础。

小组展示环节

丰富课堂教学是教学模式探索的关键，通过引入不同的新鲜元素，如企业经理人、企业内训师进课堂，积极进行多维度地大胆尝试，改革以往的课程教学模式，积累、发现并创建一种可持续、可复制的有效的课堂教学创新操作模式。国际商学院将继续丰富课堂教学，让学生在“做中学”、“学中做”，真正实现应用型人才培养目标。