近日，我校艺术学院在艺术楼为校际交流环艺专业学生开展了“学业规划指导”专题讲座。艺术学院沈宏、宣银，环境艺术设计教研室主任谭杰，校际交流辅导员向桢出席了讲座；校际交流环艺专业全体学生参加了讲座。

讲座现场

艺术学院副院长沈宏对学生个人方向作出引导。沈院长谈到，同学们来到北京近一年，要学会利用地域优势收获更多的东西，副院长了解到校际交流生的校外实践活动中，游览参观了798艺术区，宋庄美术馆，这些著名的艺术景点有利于同学们专业修养的养成，艺术知识的沉淀。同时，沈院长提出学习一定要多元，同学们要根据自身条件，认清自己所拥有的资源条件，作出合适的规划，找到未来适合发展的方向，积极利用学校的资源，学会像海绵体一样吸收知识。沈院长将毕业后的方向分为三类：考研，出国，工作（创业、就业），沈院长希望在场同学多参加专业类比赛，有助于未来发展以及对自身能力的认可。她表示，同学们要有开放心态，多吸收，多交叉，沈院长建议同学们多听其他专业的选修课，增长见识，提前规划好毕业去向。

环境设计教研室主任谭杰从环境设计专业角度普及学习方法，以及环境设计专业学习过程中面临的问题。谭主任指出，同学们目前存在的问题主要是对自身专业学习的认识不够。环境设计涉及学科广泛，工作选择多样化，因此，同学们要学会大学科的基础上摸索，需要同学们在此基础上寻找适合自己的学习方向。谭主任提出“反思”和“准备”两大观点。反思：一是反思自己，进入大学的收获与缺失；二是反思自身能力在同学中的水平，找准自己的位置；三是反思自己的学习目的，找到自身专业中的兴趣点；四是反思自己的行动能力。准备：一是心里与思维的准备；二是养成准确与清楚的表达；三是务实眼下；四是利用各类资源，加上自身能力，扩大知识面；五是勤于观察环境并体会加以思考；六是认识常规景观。谭主任强调，环境设计更加注重环境、空间、生态、生存、保护和发展。谭主任建议同学们学好草图大师，加强软件能力和手绘能力。学会把设计的亮点无限制扩大，做设计是做减法，而不是加法。

艺术学院主管学生工作的副院长宣银指出，沈院长是对同学们个人未来发展方向的引导，谭主任是对同学们专业知识的讲解，启迪大家如何把自身专业学好。宣书记表示自己对交换生的学习生活表现留下了深刻印象，时刻关注着大家的心心理感受及变化，提醒同学们对自身学业一定要做好规划，在燕理学习生活的一年，看到同学们有很多的收获成长，参加了各类活动，辛苦的同时也历练了自己。校际交流学习生活慢慢步入倒计时，宣书记表示美好的时光总是过得很快，对同学们有很多的不舍。最后，他希望同学们把在燕理的收获成长带回城科，同时告诉城科的学生，燕理欢迎大家的到来！

     本次讲座分别从学生未来发展方向，和加深对自身专业知识学习两个角度出发，引导同学们作出正确的未来规划，启迪大家把专业学习学好，在场同学们对自身专业的学习有了更好的认识和方法，对未来发展也有了深入思考。本次讲座促进了同学和专业老师的学识交流，受益颇多。希望各位同学在接下来的学习时间里，学好专业知识，找准兴趣点，提升能力，对未来作出合适的正确规划。