高校学生组织是校园文化建设的重要载体，是大学生思想政治教育的重要渠道，是实施素质教育的重要平台，在新时期大学建设中扮演着越来越重要的角色。为深入探讨新时期学生组织的建设与管理方法，机电工程学院特邀请北方投资集团第四期干部学院学员、武汉工程科技学院辅导员李毅与本院辅导员座谈交流。

在高校学生组织建设与管理方面，李毅老师有独到的见解。他谈到，现阶段高校学生组织的建设与管理必须以科学发展观为指导，考虑到学生组织具有自主性、群众性等特点，指导老师应站在全局的高度，统筹兼顾，坚持两点理念：以服务代管理，发挥强大凝聚力；学生组织的存在是以人为本，要有全员服务的意识，要努力营造浓烈的大学文化氛围。

武汉工程科技学院辅导员李毅

学院在举办大型活动时，可以实行“招标责任制”，即对各学生组织所策划上报的活动方案进行择优遴选，力求在活动中将专业知识与比赛内容有机结合。例如BIM（建筑信息模型）大赛与结构桥梁大赛，就能将课堂知识充分运用到实际生活中，让“空想”不再是“空想”。 在谈及学生组织建设联动时，李老师表示，我们要整合资源，以学生组织领导班级，增强班级凝聚力，促进学生组织之间的广泛合作，相互促进，逐步形成高校学生组织活动规模化、合理化。

李毅老师有七年的学生管理工作经历，座谈中他谈到了自己坚持探索和实践的学生管理模式：一是“4+9学生工作模式”即“4个区域”，“9个系统”；二是“学长制度”，即从学生骨干中挑选出能力强、水平高的学生，通过考核、培训上岗，为大一大二学生做出表率；三是班级目标管理模式和宿舍标准化建设，通过设立小集体的共同目标，统一制度、统一管理，从而更好地管理大集体。

在新的历史时期，大学生思想观念、思维模式、价值取向都在发生深刻变化，李毅老师表示，伴随高校教育改革的不断深入，学生工作者应认真分析该阶段大学生的思考特点，掌握正确的教育管理方法，引导学生全面健康的成长。