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化工与材料工程学院召开课题研讨会
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作者：yjlgxy
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为进一步落实学校拟召开学校第一届学生工作会议，化工与材料工程学院按照学校工作布置，拟定了《高校第一课堂与第二课堂关系探究》课题，经过一段时间工作准备于3月5日上午在校综合楼328召开此课题研讨会。会议由化工与材料工程学院主管学生工作副院长、党总支书记靳久良主持，学生处处长吴伟波，学生处部门老师及化材学院全体辅导员参加了会议。
课题研讨会现场
会议首先听取了由化工与材料工程学院主管学生工作副院长、党总支书记靳久良做的《高校第一课堂与第二课堂关系探究》讲解，靳书记从以下方面进行阐述：国内外探究育人和生活环境的重要性；高校第二课堂育人模式构建研究目的与方法；高校第二课堂育人模式构建的概念和理论阐释；我校第二课堂开展现状调查与存在问题分析；我校第二课堂育人模式构建。
化材学院试图通过对高校第二课堂现状的调查分析入手,通过研究,在理论层面形成支撑。通过对第二课堂建设的分析研究,对第二课堂发展建设中存在的问题进行科学剖析,从深层次提出问题,并探讨解决此问题的途径和方法,以期对我校人才培养提供有利的支持。高校第二课堂育人模式的构建应当依据高等教育发展规律、遵循学生成长规律,对学生在大学全教程应完成的第一课堂教学知识的范畴外,针对各专业、各年级学生的生理、心理发育和能力发展的不同特点和阶段,着眼于在校期间全角度、全过程、全方位、全视觉的教育和培养,规范课外教育内容与形式,形成课外教育制度化、规范化,使第二课堂与第一课堂形成理论教育、实践教学相融合的二位一体培养方案。根据第一课堂培养阶段性的内容、方式的差异,分步骤、分阶段、分重点、分层次的组织实施，为我校第二课堂建设工作的具体实施提供一些具有可操作性的建议与引导策略,构建一个适合于我校特点、学生状况的第二课堂育人模式,实现第二课堂的制度化、规范化,实现第二课堂与第一课堂的和谐互动。最终目的是增强我校第二课堂建设发展工作的针对性和实效性,提高我校人才培养质量,提高学生的实践动手能力和综合素质,使学生在适应社会、融入社会的同时得到发展,成为社会需要的合格人才、应用型人才。
会中，与会人员进行了热烈讨论，学生处处长吴伟波讲到：“对于此次研讨会，我们要找到第一课堂与第二课堂的切合点是什么；如何用第二课堂弥补第一课堂的不足；第二课堂如何更好发展等问题。希望通过探究，更有效培养应用型、多样化发展的人才。
最后，靳书记讲到：学生工作队伍全体同志要着力推进学生工作的提升，切实增强教育管理服务工作的针对性和实效性；新的时期、新的目标，学生工作队伍全体同志要增强紧迫意识、责任意识、奉献意识，一马当先，催马扬鞭，开启新的奋斗征程，努力开创学生工作新的局面。