2015年5月20日下午，习近平同志重要讲话精神践习研究中心召开第二阶段工作会议，这次会议的主要内容是总结第一阶段的研究工作，讨论和部署第二阶段的工作内容。会议由习近平同志讲话精神践习研究中心的秘书长黄春梅老师主持，文法学院的陈仲利院长作为该中心的副主任出席了此次会议，思政教研室的全体教师参加了会议。
   会议开始，由黄春梅老师对该中心第一阶段开展的工作做了介绍。从2014年初该中心建立以来，思政教研室的各位老师积极研读、学习习近平同志的系列讲话原文，从八个方面深入学习、研究、阐释习近平同志系列讲话精神的基本内涵和立场观点，最终形成了八篇研究报告。这八篇研究报告分别涉及以下八个方面：一、认真学习系列讲话关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述，坚定道路自信、理论自信、制度自信。二、认真学习系列讲话关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要论述，为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。三、认真学习系列讲话关于全面深化改革的重要论述，不断激发全社会的发展动力和创造活力。四、认真学习系列讲话关于推动科学发展的重要论述，进一步促进经济社会持续健康发展。五、认真学习系列讲话关于社会主义民主政治和依法治国的重要论述，坚持走中国特色社会主义政治发展道路。六、认真学习系列讲话关于宣传思想工作的重要论述，牢牢掌握意识形态工作的领导权和话语权。七、认真学习系列讲话关于国际关系和我国外交战略的重要论述，坚持开放的发展、合作的发展、共赢的发展。八、认真学习系列讲话关于党的建设的重要论述，切实提高党要管党、从严治党的能力和水平。
    在听完黄春梅老师的第一阶段的工作汇报后，陈仲利院长对该研究中心第一阶段取得的研究成果给予了充分肯定，他指出习近平同志讲话精神践习研究中心作为燕京理工学院的一个重要研究中心和学术交流基地，对于更好地把燕京理工学院全体师生员工的思想和行动统一到中央重大决策部署上来，推动学校改革和发展，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
    随后，思政教研室的全体教师就该中心第二阶段的工作重点展开了讨论和部署。大家一致认为进一步加深对中国特色社会主义理论的理解和认识，充分消化、吸收十八届三中全会、十八届四中全会的新思想、新论断、新部署，结合我校顺利推进“创新变革、探索应用型人才培养新模式”的发展要求和发展愿景，结合高校思想政治理论教育的重要内容，把第一阶段的研究内容细化，并转化到教学实践中，是该中心第二阶段工作的重点，并拟在全校深入开展“从我做起，践行社会主义核心价值观”的宣传教育实践活动。
    其具体活动方案如下：
    一、开展“节粮、节水、节电”等主题实践活动，把社会主义核心价值观融入师生日常学习工作生活中。
    二、开展“青春与价值的对话”系列活动。
邀请我校师德楷模、优秀学生等讲述个人成长、成功经历，挖掘出一批弘扬、践行社会主义核心价值观的师生典型，作为榜样力量，带动全体师生践行社会主义核心价值观。
    三、开展弘扬社会主义核心价值观作品创作活动。
活动内容分为微信、微视、软件、绘画设计四种作品创作，活动结束后进行成果集中展示。
  （一）微话校园——利用“微信”平台畅谈社会主义核心价值观（微信作品创作）；
  （二）微拍校园——利用移动新媒体技术记录校园里的践行社会主义核心价值观的人和事（微视作品创作）；
  （三）软件设计——校园手机App软件设计开发（软件作品创作，具体针对通信、信工专业的学生开展）；
  （四）“图说我们的价值观”绘画创作活动（具体针对艺术学院的学生开展）；          四、制定燕京理工学院《大学生行为规范试行草案》
每个思政老师在与学生交流后，征集课堂（包括校园）不文明行为的表现，并探讨提出解决办法。同时在征求各方意见和讨论的基础上，拟写出大学生日常行为规范的具体要求，作为学生期末成绩的重要考核标准之一。
    五、将社会主义核心价值观融入思政课教育教学全过程。
一是将社会主义核心价值观充实到思政课的教学内容中，在有关课程中开设“当代大学生如何践行社会主义核心价值观”的教学专题、突出民族精神和时代精神教育等。二是定期组织思政教研室的教学示范课，宣传社会主义核心价值观，注重将理论教学与学生生活有机结合，促进学生入脑、入心，着力构建培育和弘扬社会主义核心价值观的长效教育理念和教育机制。