新闻动态
人文教育学院>新闻动态
文法学院英语专业教育改革
（文法学院新闻中心 记者/张紫荆 编辑/王静雅）为深入贯彻“以学生为中心”的教育理念，培养出更多“应用型”人才，文法学院英语专业进行教育改革。英语专业教研室主任徐鑫老师于5月13日上午在m104系统阐述了此次改革的目的、思路和内容。
徐鑫主任讲话 摄影/孙亦飞
首先，徐鑫老师说明英语专业教育改革的目的，她讲到此次改革是为深入贯彻“以学生为中心”的教育理念，培养出更多“应用型”人才，所谓“以学生为中心”就是根据学生的喜好与反应来调整课堂形式；“应用型”就是符合社会发展需要,培养出能将理论应用于实践的新一代大学生。而后，她讲述了教育改革的基本思路：在学生读大一大二期间，以输入知识为基础，并鼓励学生多读名著和一些精选文章来提高词汇量和语法技能，在学生大二大三期间，以培养思辨以及对问题的分析能力为基础，使学生在文化和学习方面有自己的理解和看法并形成独立的思想。最后，在改革具体内容方面，徐鑫老师指出以基础英语为首的改革最为突出，基础英语将会采取“翻转课堂”的模式，让学生学会自主学习，最近文法学院英语专业专门为英语专业的同学们在E410申请了一个5651自主学习中心帮助同学们更好的利用课余时间完成5651作业。让同学们在课下也能体验到上课的乐趣，自主支配学习时间。课后作业也有所变化，从传统的书面作业变为视听与写作相结合，规范同学们的语音语调，老师们会利用QQ群或微信群的形式让学生们用录音的方式模仿新概念，老师在线听，并给予意见，这种及时反馈的、在线学习的模式打破了以往的传统常规，让同学们用更加现在化的方式学习，更好的吸收老师所传达的知识。对于大三年级的学生，此次改革利用学生表演英美戏剧回顾经典重温经典的课堂形式帮助同学们充分理解英美文化，形成自己独到的见解，培养自己的思维能力，使其得到提高。最后徐鑫老师提出英语专业教研室正在积极研究“微课”。现已形成了一套成熟的毕业论文写作指导体系，方便大四学生独立学习如何顺利完成毕业论文，近段时间，教研室的老师们正努力研究语法微课，争取早日把系统的语法知识以微课的形式展现在同学们面前，供同学们学习参考。
通过此次改革，相信文法学院英语专业定会产生质的飞跃，培养出更多应用型人才，为打造“魅力文法，和谐燕理”创造燕理更辉煌的明天锦上添花。
——燕京理工学院文法学院新闻中心