标识设计是艺术学院平面专业的专业课程之一，通过标识设计的基础知识学习，并通过商业设计案例来展示标识设计的典型应用，结合商业案例进行详细的分解和讲解，因材施教，突出能力培养，促进知识、能力、素质协调发展。努力实现三个目标：一是通过标识创意训练，挖掘学生潜在的创造力，以此激发艺术设计才能，帮助他们获取创造性思维方式。二是通过项目实训，让学生掌握具体的、实用的创意方法和设计流程，加强团队协作意识和交流沟通能力，这也是本课程教学的主要目标。三是通过综合素质与职业能力的培养，帮助学生解决个人发展空间的问题。

以下为张春燕老师指导的平面专业《标识设计》课程部分优秀学生作品，更多作品请关注艺术学院视觉传达设计专业微信公众平台微信号：ylshijue

《材料与工艺》是艺术学院环境艺术设计专业的专业课程，本课程以培养适应社会需要的室内设计应用性专门人才为目标，课程要求在学生充分了解材料特性之后，能够达到对材料创新设计应用的水平。

通过14周的教学，在孙景芝老师指导的学生中涌现出大量的优秀学生作品，更多作品请关注艺术学院环境艺术设计专业微信公众平台微信号：YJLG-HJSJ

《平面构成》课程作为艺术设计各专业的专业基础课，通过对平面构成基本内容：如平面构成的形态构成要素点、线、面，平面构成的图形，平面构成中的立体与空间，平面构成的造型与构图，平面构成的造型与幻像，平面构成的基本构成形式，平面构成的作品创作与应用等方面的学习，可使学生在原有对图形感性认识的基础上，进一步从理论的角度了解平面构成中图形构成的一些基本原理，理性地掌握平面构成的基本规律，以期指导今后平面构成创作的实际应用，增强平面创作的理性认知成分，使得平面应用设计更具专业特点，更有针对性。

艺术学院14级学生通过10周课程的学习，学习到各种常见构成形式对现代艺术设计的影响。

以下为李婧老师指导的部分学生优秀作品欣赏，更多作品请关注艺术学院视觉传达设计专业微信公众平台微信号：ylshijue