为了引导思政教研部教师在教育教学中自觉做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。8月22日，思政教研部特邀唐山师范学院贺彩英教授线上通过腾讯会议，为思政部教师作《把优秀师德师风贯穿思政课教育教学始终》的专题讲座。

 贺教授从师德师风建设面临的挑战、师德师风建设的基本要求、师德师风建设的高标准三部分展开讲授。在讲座中，贺教授以“师德师风的反面典型事例”开篇，告诫老师们要从党中央、社会、家长、学校四个层面认识师德师风建设的重要性。在第一部分，贺教授介绍了师德师风建设面临的挑战，指出新时期师德师风建设的必要性、重要性与紧迫性。在第二部分，贺教授讲述了历届国家领导人在不同时期对于师德师风建设的要求。正如习近平总书记指出的：“传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育”。高校思政课教师应肩负起时代重任，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，承担起学生健康成长指导者和引路人的责任。他强调高校教师们要自觉遵守《高等学校教师职业道德规范》，以身作则，做到爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表。同时实现三个统一即坚持教书与育人、言传与身教、潜心问道与关注社会相统一。在第三部分，贺教授明确了新时代师德师风建设的“五个高标准”：号召思政理论课教师要做理论根基深厚的人、做激情满怀的人、做勇立潮头浪尖的人、做思虑深远的人，做听党话并忠于党的人。讲座的最后，贺教授还就如何备好思政课对教师们提出了建议和要求，着重强调要备课充分、认真讲课、熟悉教学内容、与学生充分互动，切忌哗众取宠、标新立异与自我吹嘘等。

 通过本次讲座，思政课老师们更加明确了在新的时代条件下，高校思政课教师肩负的重要时代责任。作为塑造一代新人的高校思政课教师，既要学习和传播习近平新时代中国特色社会主义思想，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生的头脑。还要清晰地定位自己的角色，认识到自己既是研究者，又是传播者，还是实践者，出色地完成新时代赋予的重任。

贺彩英教授