（文法学院新闻中心 记者/张钰欣 魏佳琪）为保障期中教学检查工作顺利开展，学院“三位一体”教育管理模式平稳推行。文法学院于11月5日在办公楼402会议室召开办公扩大会议。文法学院院长陈仲利教授、党总支书记陈航、副院长刘娜娜老师、办公室主任叶英、各教研室主任、课程群负责人及全体辅导员老师参加会议。

       陈仲利院长结合前期评估工作整体情况及问题整改方案对文法学院后期工作及发展提出要求。他强调，我院应坚持由班主任、任课教师、辅导员组成“三位一体”的学生教育管理模式，在早自习、专业课程、资格考试等方面狠抓学风建设。另外，要打造良好的宿舍学习氛围，将英语学习、专业学习渗透到学生的日常生活中。在师资队伍建设方面，陈院长希望各教研室主任能够担起责任，及时关注青年教师的成长与技能提升，着力打造出一支业务水平过强、科研能力过硬的教师队伍。辅导员队伍有着教师和管理干部的双重身份，要真正地深入到学生当中去，了解学生，帮助学生。评估工作为文法学院的发展带来许多机遇和挑战，在智慧教室和新建实验室的使用方面仍存在着功能开发不彻底、运用不熟练等问题。陈院长指出，各教研室主任首先要对此问题引起重视，通过多种形式和方法，把智慧教室各项软件熟练、灵活、透彻地运用到日常教学中去，并开展课程观摩活动，引导全体教师创新学习使用智慧教室及实验室。

  党总支书记陈航首先对我院教师在教学合格评估工作中的努力给予了肯定。他希望，各位老师能够继续深入到早自习和日常课堂的检查管理工作当中，同时紧抓落实陈院长提出的文法学院“三位一体”教育管理模式，树立服务学生意识，齐抓共管共同促进优良院风学风形成。随着疫情防控形势不断变化，我院教师应严格遵守疫情防控规定，配合相关防疫防控工作。他还提到，专业教师和辅导员教师应根据陈院长相关学生工作安排部署，结合专业特点加快推进“书香”宿舍建设，营造良好的宿舍学习氛围。

  副院长刘娜娜老师对期中教学检查工作提出要求。各教研室要认真落实各项工作要求，从试卷整理分发到归档、成绩分析各个环节都要做实、压实，以高要求、高标准完成工作。另外，要以教研室主任牵头，落实每位老师的培训工作，打造高质量师资团队，为学生提供优质的学习资源。专业教师与辅导员教师严密配合，营造良好学风，推动我院学生工作良性发展。

  办公室主任叶英对近两期文法学院工作简报的质量和完成水平作总结，并对相关稿件、栏目的投稿内容及格式提出细致要求。

  此次会议有利于我院科学、高效地开展教学工作，进一步提升我院的教学工作水平，助推学院向更高水平发展。

——燕京理工学院文法学院新闻中心