为进一步促进家校和谐，密切家校衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，形成家校协同育人体系，把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程，面对面帮助学生解决问题，今年我院继续组织开展暑期辅导员“大家访”工作。  传媒学院主管学生工作副院长、党总支书记王伟冉，传媒学院院⻓助理、副书记薛栋指导辅导员们展开本次家访工作，传媒学院部分辅导员对学生家庭进行了实地走访，代表学校送去慰问品和对学生的亲切关爱，围绕专业学习规划和未来发展成长等话题，与学生和家长促膝而谈，进一步加强家校沟通，构建家校合力育人的良好局面。

      在实地走访中，传媒学院辅导员老师就是学生未来学习规划、家庭情况、在校情况等与学生家长进行沟通，辅导员老师们鼓励学生自立自强、克服困难、努力学习，帮助他们做好未来学业规划的同时，也与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，制定针对性强的指导实验方案，提高学习效率。对心理困难的学生，了解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离的接触沟通，消除隔阂，增强家长和学生对教师的信任感。除此之外，我校各学院还将开展“书信访、视频会议、电话访”等法等不同形式家校沟通互动活动，确保在校生家访100%全覆盖。

      2023年7月8日，燕京理工学院传媒学院辅导员张丹璐，来到了河北省秦皇岛市海港区玉峰里范同学家中走访，该同学在校期间表现良好。张老师希望通过此次走访，与家长建立有效的家校合作，家长对于学校的家访很重视，也不断的和老师咨询学生在校表现与学生的未来职业生涯规划。家长表示很希望与学校老师保持良好的沟通,共育未来。          2023年7月9日，燕京理工学院辅导员慕学宇，来到河北省三河市罗同学家中进行家访。该学生在校表现良好，学生家长表示会全力支持辅导员老师工作，关注自家孩子的学习情况、日常生活和心理变化，争取让自家孩子有更好的成长空间，慕老师通过此次走访希望和家长建立有效的家校联合关系，为学生更好的学业规划。                                    

      2023年7月11日，燕京理工学院辅导员伊爽，来到河北省三河市吴同学家中进行家访。学生家长在与辅导员老师的沟通过程中详细且多维度地了解了自家孩子的在校情况，伊老师希望通过此次家访与家长和学生进行有效沟通，给出学业规划相关建议。家长表示希望以后多与老师联系，助力学生成长。            

      家访很短，是短短几小时的交流，但它又很长，需要提前梳理摸排家庭情况，梳理家访内容，约定家访时间，设计家访路线，一步步工作层层递进。当家长、老师、学生坐在一起，促膝长谈，老师将学生在校的学习、思想状态反馈给家长，同时也更加深入地了解了学生的性格养成、成长经历、学习环境和在家表现，多棱角的认识学生、理解学生，为他们提供了更精准地教育引导，这是一场双向奔赴的交流。
      此次辅导员暑期“大家访”活动以平等轻松的交流方式搭建了家校合作的新桥梁，构建了家校合作的新平台，促进了传媒学院辅导员、学生、家长的共同发展，为传媒学院更好的发展提供了良好的契机。

图为辅导员与同学、家长合影

                                                                                                     融媒体工作室出品