2021年5月19日下午两点，《超级访问》、《美丽俏佳人》出品公司副总裁，《职来职往》节目常驻嘉宾夏骄阳老师莅临燕京理工学院现场，与同学们交流，传授最直接、最真实、最有效的节目制作经历。

夏骄阳老师首先从中国综艺节目历史入手，讲述了中国综艺节目发展历程，产生“综艺节目是服务不是艺术”的观点引人深思。他跟同学们分享综艺节目生存逻辑，也就是围绕“市场、受众需求、受众分类”三点的二次售卖逻辑。

 在传授经历的过程中，与同学们进行互动，围绕“编导”的内涵开展讨论，总结出“编导是内容分享和创作的主体”。

同时，夏骄阳老师谈到编导的实践过程，他以谈话节目为例，从网络热度指数、话题  、被采访者有无被采访的意愿 三个方面进行分析，讲述了编导要在前期从不同角度、不同逻辑重新编排信息，接着利用信息对嘉宾深度考察并产生新问题，最后与主持人沟通想法达到谈话目的。

随后，夏骄阳老师讲到有些综艺节目不精彩是由于点位不清晰。他提及自己创作的一档综艺节目《职来职往》，此档节目风靡十几年的原因离不开丰富的故事人物角色，密切的排布点位和不断产生社会话题。夏骄阳老师强调综艺节目离不开“有趣、有用、有话题”，往往爆火或者受观众喜爱的综艺节目具备这三点。如《非诚勿扰》有话题，多元化价值碰撞。《爸爸去哪儿》有趣，打破常规观念等等。

与此同时，他还在现场与同学们分享了私藏的硬招。

    一是阅读量 。夏骄阳老师提议一周看三个不同类型综艺节目 ，并且写不少于两千字的分析 。从不同角度分析 不同类型的综艺节目，久而久之 ，脑袋里便有海量的储存量。

    二是多看国外综艺。同学们可以多看国外的综艺，扩展视野，让思维多元化。

    三是提高能力。在校内多实践，尝试做综艺节目 。

此外，现场的同学们积极向夏骄阳老师提问。夏骄阳老师说道，好的节目不缺少挖受众的点  ，有着必不可少的情感支点。

还有同学向老师请教学习中的拍摄难题，夏骄阳老师结合“有趣有用有话题”三点回答，提醒同学们做街访类节目时不要问闭合话题，要运用创作者思维或者用户者思维带着价值盘问题。他鼓励同学们在大学中利用天马行空的想象做综艺节目 ，打破常规流程。

最后，作为电视工作者的夏骄阳老师希望同学们可以保持热爱生活、参与生活、寻找生活的本质。

通过夏骄阳老师的生动讲解，同学们体会到制作综艺节目的价值和意义，同时借此机会通过老师的耐心解答解决自身学习中的困惑。本次讲座使同学们加深了对传媒行业的知识解读，更全面、形象地了解到综艺节目的制作流程，也使同学们对未来有了更加清晰的学习规划。

传媒学院以此为契机，开设更多的各类型系列讲座，丰富小学期活动的学习内容，让同学们专业素养和专业能力得到提升，进一步促进学院“专业➕实践”教育结构的发展和完善。