2021年6月18日，燕京理工学院传媒学院摄影系在F楼309举办了“高等教育基本理论、教师职业能力提升”的高校教师岗前培训研讨会。传媒学院摄影专业负责人孙传林老师介绍研讨会背景及相关研讨内容。

孙传林老师指出：高校教师岗前培训班应严格按照教育部部署要求，围绕教师教学发展、建设高校教师队伍为中心，推进新时代高等教育改革发展。教育大计，教师为本。教师教育教学能力是确保教育教学质量，实现教育大计的基本保证。教师教育教学能力，是以学生为主体施教，培养、指导学生树立科学世界观、价值观和从业的能力，是教师思想道德、业务水平和心理素质的综合体现，并表现于教育教学活动过程之中。教师教育教学能力，是以教师个体为基础，教师群体形成全方位、多角度的综合职业能力，产生综合的整体效应。作为传媒教师我们要从专业、课程、教材和技术思想抓好高等教育教学。

专职教师王瑾老师提到2021年是中国共产党成立一百周年，我们摄教师培训班更应该将以继承与创新、大势与大局相结合的原则进行教师发展工作规划制订，老师的上课特色与学院特色相结合。并在我们艺术的课堂上加强我们的思政理念。提高综合素质。严以律已，以人格和学识的魅力教育和感染学生，以诚信严谨的教风施教。指导学生参加社会、专业生产和求职就业创业能力。

专职教师王启慧老师提到教师观念的创新。必须坚持高职教育的定位、特色，坚持“高等”、“技术应用”，以岗位需要为目标，以应用为目的，理论知识以“必须”、“够用”为度，专业课教学要注重针对性、实用性、实践性和先进性。

     当天下午，来自传媒学院摄影教研室的中青年教师共话共展，彼此分享学习经验和教学模式，现场气氛活跃，收获满满。

文字编辑：李叶涵