坚持立德树人 把好政治方向

为建设特色鲜明的一流民办大学而努力奋斗

(经2021年1月4日中国共产党燕京理工学院第一次代表大会全体会议通过)

各位代表、同志们：

　　我校第一次党员代表大会，经过认真筹备今天召开了，这是全校师生党员政治生活中的一件大事。根据会议安排，由我代表学校党委向大会作工作报告，请予审议。

　　会议的主要任务是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习宣传党的十九届五中全会精神，贯彻落实全国教育大会和全国高等学校本科教育工作会议精神，回顾总结过去五年来的工作，规划未来的发展，进一步推进依法治校，深化改革、着力创新，实现学校内涵发展，建设特色鲜明的一流民办大学。

　　一、五年来的工作回顾

　　五年来，校党委始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神，切实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕中心抓党建。坚持立德树人，团结带领全校党员和师生员工，坚定信念、凝心聚力，充分发挥党组织的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用，为学校各项事业发展提供了有力的思想保障和组织保障。现将相关情况总结报告如下：

　　(一)坚持正确的办学方向，充分发挥党组织的政治核心作用
　　牢牢把握正确办学方向。全面贯彻党的教育方针，牢牢把握社会主义办学方向。旗帜鲜明讲政治，扎实开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。坚持“以本为本”，推进“四个回归”，始终把立德树人作为根本任务，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　党组织的政治核心作用得到有效发挥。五年来，学校党委结合学校实际，积极探索民办高校党建工作的新思路、新方法，在顶层设计上，党委、理事会和校长办公会主要领导实现了交叉任职。加强对思想政治、意识形态、舆论宣传等工作的领导，健全组织体系，规范组织生活，充分发挥党组织政治核心作用和战斗堡垒作用。认真做好党员发展工作，加强对党员的教育和管理，保持党组织的生机活力。在今年建校15周年之际，筹备编写了《建校15周年党建成果集》(初稿)。

　　推进依法依规治校。完善党委会、校长办公会议事规则。出台了学校教育教学和管理服务各方面规章制度，制定了《燕京理工学院章程》，强化依法办学、依章治校。学校连续六年获河北省年检优秀民办高校称号，连续多年被权威媒体和机构评为“全国最具影响力的民办大学”。在武书连中国民办大学综合实力排行榜中雄踞河北省榜首。

　　疫情防控成效显现。积极开展抗击疫情自愿服务活动，全校师生党员参与自愿捐款826人次，共捐款44724元。在毕业班学生返校和本学期开学以来，全校师生党员和入党积极分子积极参加学校疫情防控工作，推进了停课不停学有效实施，为学校疫情防控提供了组织保证。

　　(二)落实全面从严治党，党的建设和思想政治工作水平显著提高

　　思想政治工作扎实开展。发挥思政课主阵地、主渠道作用。实施思想政治工作质量工程，构建“全员育人，全过程育人，全方位育人”的新格局，通过开展专业思政、课程思政试点工作，着力推动思政课创新，落实“三进”工作。积极开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育活动，培养学生新时代担当精神。“四川平南支农支教”和“仪仗女兵刘江姗”两个燕理故事在中共河北省委宣传部主办、河北广播电视台承办的《“全面小康、奋斗有我”365百姓故事会》上进行了展演。

　　基层党组织建设不断增强。随着学校的发展壮大，党的基层组织建设不断深入。目前，共有11个党总支，39个党支部。党的建设深入到教育教学与管理服务第一线，教师党支部“双带头人”机制达到100%。全校横到边纵到底，实现了基层党的组织全覆盖。“雷锋连”党支部被评为省优秀党支部，艺术学院党总支被评为市先进基层党组织，学校党委多次被评为市级先进基层党组织。

　　意识形态工作逐步加强。坚持党委理论中心组学习制度，组织党委委员、各党支部书记、思政课负责人、学院中层以上干部认真学习习近平总书记重要讲话精神、《习近平谈治国理政》《习近平总书记教育重要论述讲义》《燕京理工学院意识形态工作责任制“四个清单”》、党的十九大报告、十九届二中、三中、四中、五中全会精神。加强课堂、论坛、社团、教材、出版物等意识形态阵地管理，规范团学组织活动，建立有效舆情研判处置机制，强化网络舆情的监测、研判和引导，牢牢把握意识形态工作领导权、主动权。

　　反腐倡廉工作常抓不懈。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，深入开展校园廉政文化建设活动，严格执行党风廉政建设责任制。加强对重点领域和薄弱环节的监督，严肃查办违纪违法案件，自觉接受广大党员和师生员工的监督，构建起了惩治和预防腐败的制度体系，增强了反腐倡廉的整体合力。

　　(三)扎实推进转型发展，办学规模和办学水平逐步提升
　　办学规模实现了新跨越。五年来，学校始终将招生工作放在优先地位，高度重视招生队伍建设，党委常务副书记亲自主抓，成立了专门领导小组，实施了全员招生战略。专职招生队伍中党员占86%。在积极参加招生宣传和电话咨询工作的教职工中，党员和中层干部占95%以上。在校生由建校初的2355人增加到2020年的27918人，为学校办学规模实现跨越发展提供了思想保证和组织保证。

　　教学改革取得新突破。围绕转型发展，不断深化教育教学改革，推进产教融合，构建了应用型人才培养体系，创新了人才培养模式。五年来，全校共有358门核心课程和专业主干课程建立了案例库，真实案例教学覆盖率达到90%以上。《大学计算机基础与应用》课程入选省级精品课程，《大学英语课程体系及评估体系创新研究》《以举办国际赛事为抓手推进艺术设计类专业建设的研究与实践》获河北省高等教育教学成果三等奖。产品设计、物联网工程、制药工程、法学、物流管理、会计学等6个专业获省级一流专业，《病理学与病理生理学》《品牌与传播设计基础》《C语言程序设计》3门课程获省级一流课程。

　　人才培养质量逐步提高。加强和改进学生的思想政治工作，以校园文化节、科技创新节和大学生体育运动会为主要载体，努力培养学生的伦理道德、科学精神、高雅情趣和健康体魄。近5年来，学生获国家级学科竞赛奖项2325人次，省部级奖项2686人次。毕业生就业率达到95%以上。

　　国际化协同育人显现新成效。创新国际化人才培养模式，邀请到澳大利亚前总理陆克文等多名外国政要、诺贝尔经济学奖得主马斯金等多名外国著名学者和海外著名大学校长来校讲学或作报告，开设校园国际课堂，激发了学生留学深造的热情。近5年来有136名同学出国读研，实现国际间协同育人。

　　双师型教师队伍建设取得新进展。五年来，学校共计选派教师352人次到100多个校企合作单位参加实践锻炼。目前，双师型教师已占专业课教师总数的46.1%，为培养应用型人才奠定坚实的基础。2017年初，学校获河北省教育厅批准为硕士学位授权立项建设单位，标志着学校发展进入新阶段。2019年，沈宏教授获得省级教学名师，郑建楠、刘娜娜获北方国际大学联盟教学名师荣誉称号。2020年，张炜教授获省普通高等学校本科教学名师荣誉称号。

　　和谐校园建设展现新面貌。坚持以学生为中心，坚持依法依规治校，推进民主管理，维护师生员工权益。深入贯彻“安全稳定是硬任务”的指导思想，不断完善校园安全人防、物防、技防体系，坚决取缔校园网贷和非法传教等活动，扎实推进平安校园建设。绿化美化校园，不断改善办学条件。五年来，不断升级改造学生宿舍、食堂和校园网，加强图书文献建设、多媒体教室和实验室建设，学生的学习生活条件有了较大改善。

　　各位代表，回顾五年来的工作，我们在党的建设、思想政治工作、转型发展、教育教学改革、校园建设等方面都上了新的台阶。学校连续六年获河北省年检优秀民办高校称号，连续多年被权威媒体和机构评为“全国最具影响力的民办大学”。在武书连中国民办大学综合实力排行榜中雄踞河北省榜首。我们深知，这些成绩的取得，离不开省委省政府的正确领导，离不开市委和社会各界的大力支持，更离不开全校师生的奋力拼搏。

　　成绩来之不易，经验弥足珍贵。回顾奋斗历程，有四点深刻体会：

　　一是必须坚持党的领导，聚焦立德树人，把握正确方向。燕京理工学院是党领导下的中国特色社会主义民办高校，为党育人、为国育才是学校的应尽之责。必须牢牢贯彻党的教育方针，发挥党委的政治核心作用，把好方向，服务大局，将立德树人要求融入人才培养全过程，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　二是必须突出办学特色，提高办学质量，追求内涵发展。坚持“人无我有、人有我优”，推动有特色高质量内涵式发展，是经过实践证明的兴校之路。我们要清醒的认识到，高等教育面临的挑战，要以质量求生存，以特色求发展，推动学校从重视数量积累向重视质量跃升转变，从外延扩张向内涵发展转变，确保学校核心竞争力和综合实力不断增强。

　　三是必须弘扬优良传统，坚定自信，凝聚发展合力。燕理人特有的艰苦奋斗、拼搏进取精神，是学校赓续发展的不竭源泉。我们必须坚定自信，紧紧依靠全体师生员工，上下同心、众志成城，奋力实现既定发展目标。

　　四是必须从严管党治党，提升党建质量，保证事业发展。建校十五年的发展证明：党建工作坚强有力，改革才会有方向、发展才会有力量。我们必须坚定不移推动全面从严治党向纵深发展，不断提高党建工作质量，着力构建党风正、校风清、教风优、学风好的良好校园生态，为学校改革发展提供坚强保证。

　　各位代表、同志们，在看到成绩的同时，我们也必须清醒认识到，学校当前的发展距离特色鲜明一流民办高校的建设要求、与广大师生员工期盼还有不小差距：一、党组织构架不够完善，基层党组织服务的意识和能力有待提高。二是团学组织管理工作不够严密，协同监管网络不够明晰。三是思政课建设力度稍显薄弱，专职教师、兼职教师配比尚需优化。四是实验室建设有待改善。五是师资队伍建设亟待加强。以上问题，我们必须高度重视，敢于面对，坚定信心，迎难而上。

　　二、今后五年发展规划与奋斗目标

　　党的十九大开启了实现中华民族伟大复兴的新征程，习近平总书记关于教育工作的重要论述为新时代教育高质量发展指明了方向、提供了遵循，十九届五中全会为我们规划了蓝图，吹响了加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的冲锋号。大势已至，未来已来，作为一所立志成为特色鲜明的一流民办高校，我们任重道远。

　　(一)弘扬爱岗敬业精神，勇担时代使命

　　未来几年是学校发展的关键时期，在跨越发展中把学校事业推向新的高峰，这是新时代全体燕理人的历史使命。我们必须坚持社会主义办学方向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以立德树人为根本，培养德智体美劳全面发展的应用型人才;以师生为本，营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的浓厚氛围，全力把学校建设成为推动知识创造、引领社会进步的一流民办大学。

　　(二)审时度势，抢抓发展机遇

　　国家战略叠加与京津冀协同发展提供了广阔空间。当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起，高等教育和创新能力已成为国家竞争力的核心要素。河北处于京津冀协同发展、雄安新区规划建设、承办冬奥盛会等重大机遇叠加交汇地带和时机，必须抢抓机遇、乘势而上。同时也要看到我们面对的内外部挑战：高等教育领域的“新工科”建设将深刻影响全球工程教育格局;“大智移云”、5G、区块链等新技术层出不穷，对高等教育的需要，对科学知识的需要和对优秀人才的需要，比以往任何时候都迫切，学校新一轮内涵建设迎来难得机遇。

　　(三)绘制时代蓝图，谋划发展战略

　　同志们，向着特色鲜明的一流民办大学扬帆启航，既是本次大会描绘的宏伟蓝图，也是本次大会发出的动员号令。面向未来发展目标，我们任重道远，拟定如下方略：

　　人才集聚战略。人才是大校向强校转变的重要支撑，是破解难题、追求卓越的核心，只有通过人才竞争才能解决关键性指标不够硬、办学特色不够亮的问题。

　　特色造峰战略。办学特色是学校生存发展的灵魂和价值取向，只有彰显办学特色，才能解决办学优势不足、核心竞争力不强的问题。

　　创新驱动战略。创新是引领学校跨越发展的第一动力，只有创新才能突破障碍，破解难题。我们要加强观念创新，发挥制度驱动与控制作用，激发全体师生的创新活力和创新潜能，将改革向纵深推进。

　　文化引领战略。文化是精神追求的深层积淀和精神标识的独特代表。只有发挥文化最深沉最持久的力量，才能解决改革动力不足、举措不新的问题，我们要坚实学校的文化根脉，巩固全校师生团结奋斗的共同思想基础，发掘文化财富，在新的改革实践中谱写燕理精神新篇章。

　　三、坚持目标引领，奋力开启学校新时代发展新征程

　　未来五年，挑战与机遇并存，困难与希望同在。要实现目标，我们必须突破惯性思维，创新发展路径，突出重点，抓住关键，以舍我其谁的担当作为，坚实走好改革发展新征程，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。为了实现学校发展目标，新一届学校党委将继续发挥政治引领作用，团结带领各级党组织和全体党员，落实好以下七项重点工作：

　　(一)全面加强党的领导，推动全面从严治党向纵深发展

　　积极贯彻落实《民办学校党建工作重点任务落实方案》要求，把抓好党建工作作为办学治校的基本功，为学校的发展提供坚强政治保障。

　　把党的政治建设摆在首位。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向。始终将正确政治方向、价值导向贯穿办学治校、育人育才全过程。巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，以党章为根本遵循，加强党员教育管理，严守政治纪律，确保中央和省委决策部署全面落实。

　　加强思想建设和理论武装。完善政治理论学习制度，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。规范团学组织管理，教育引导团员学生树立远大理想，立鸿鹄之志，努力学习，刻苦钻研，为学风建设提供动力。深入开展理想信念、爱国主义、中国特色社会主义、“中国梦”和校史校情宣传教育，巩固全校师生团结奋进的共同思想基础。

　　抓好意识形态和宣传工作。压紧压实意识形态工作责任制，加强各类阵地管理，确保其始终成为教书育人的良田沃土。善建、善用、善管“两微一端”，强化网络舆情监测、研判和引导。加强马克思主义宗教观教育，防范和抵御宗教向校园渗透。加强和改进宣传工作，发挥好举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象作用，提升学校传播力和影响力。推进校园媒体融合发展，围绕学校中心工作做好对内对外宣传报道，放大正能量，展示新形象。

　　推动基层党建高质量发展。完善基层党建领导体制和协调机制，优化党建工作组织架构，建立基层党建工作标准，规范基层党组织设置和运行，实施党组织“对标争先”建设计划，提高基层组织力。坚持党组织书记“双述双评”制度。强化基层党组织政治属性和政治功能，严肃党内政治生活。严把入口关，强化思想入党，重视在优秀青年教师中发展党员。落实教师党支部书记“双带头人”培育工程，加强基层党建工作队伍建设，让党务工作者有尊严、有底气、有舞台，让师生党员亮身份、作表率、当先锋。

　　深化党风廉政建设和反腐败工作。落细压实“两个责任”，强化“一岗双责”，推动党风廉政建设责任制向基层延伸。持之以恒正风肃纪，健全廉政风险防控体系。强化政治监督，加强对党的路线方针政策、党中央重大决策部署落实情况、党内政治生活、思想政治工作和意识形态责任制落实情况的监督检查，以及对重点领域、关键环节、重点岗位的监督，营造风清气正的政治生态。

　　(二)全面落实立德树人根本任务，提高人才培养质量

　　立德树人是我们办学之本。我们要更加关爱学生，教育引导学生坚定对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，以卓越的人才培养体系涵育能够担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。

　　增强思政教育的时代感、精准性和实效性。加快马克思主义学院建设步伐，推进“思政课程+课程思政”教育教学改革，推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。深化思政工作质量提升工程，把“三全育人”理念贯穿教育教学始终。建强思政工作队伍，加强体育、美育和劳动教育，培养学生艰苦奋斗和吃苦耐劳精神，促进学生全面发展。

　　努力践行社会主义核心价值观。加强校园文化建设，突出社会主义核心价值观导向，坚持开展读书修身活动，创作更多的文艺精品节目，像《水下除夕夜》一样以精湛的艺术，感染人教育人。继承和发扬学校的优良传统，坚持抓好以“四川平南支农支教”为品牌的大学生社会实践活动，培养学生崇德向善、诚实守信、关心社会、扶贫济危的良好品德和行为习惯，更好的树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　打造一流本科教育。以学生发展为中心，以信息技术的应用为突破口，深化课堂教学改革，打造“金课”，消灭“水课”。鼓励教师积极使用“雨课堂”、“一屏三端”等教育技术，构建智慧课堂，形成师生互动的主动式教学模式;坚持加强案例教学、项目教学、情景教学，努力推进产教融合;继续开展微课竞赛、案例教学评比等教学活动，努力形成提高教学质量的良好氛围。加强课堂教学深度和难度，改革考核方式方法，加强对学生学习过程的管理，让学生忙起来。

　　抓好招生就业与创新创业工作。稳定本专科招生规模，优化招生专业及区域结构，稳步提高生源质量。积极开拓就业市场，加强精准就业指导和服务，不断提高就业质量。深化创新创业教育改革，加强双创课程体系、实践平台建设，支持在校生参加各类创新实践大赛、学科专业技能竞赛，以赛促学、以赛促研、以赛促创，增强学生创新精神、创业意识和创造能力。

　　(三)深化教学改革与建设，提高人才培养质量

　　建设应用型大学，培养应用型人才是转型发展的根本要求。进一步提高转型发展水平和质量，必须强化校企合作，深化教学改革，努力提高教研科研水平。

　　优化专业结构。积极建设新工科和各专业的新要求，充分利用大数据、人工智能、云计算、物联网等现代信息技术改造传统专业，使传统专业焕发出育人活力。根据高等教育发展新形势和国家推出的“双万”计划，结合我校一流专业遴选实际，深入研究如何建设特色专业、一流专业，推动学校人才培养再上新台阶。

　　加强教研科研工作。进一步完善教研科研管理制度，调动广大教师的教研科研积极性，努力提高教研科研水平。积极探索校企共建研究院、研究所或重点实验室，努力提高学科建设水平和育人质量。引进优秀人才，遵循“培养、引进、厚待、重用、严管”的原则，建设一支师德高尚、业务精湛的教研科研骨干队伍，以适应学校事业快速发展的需要。

　　(四)落实“学生中心”，着力推进优良学风和校风建设

　　学校的一切工作都是为了育人，必须认真贯彻落实以“学生为中心”育人理念，形成优良的学风校风。

　　改进和加强学生工作。进一步完善学生评优评先指标体系，突出学习成绩导向。实行辅导员制和导师制(班主任)的结合，加强对学生学习过程的管理和指导。

　　激发学生学习热情。进一步做好国家奖学金和各级各类奖学金、助学金的评选工作，突出学习导向。鼓励和支持学生参加各种学习竞赛、创新创业大赛、第二课堂活动等，调动学生学习的积极性和主动性。

　　强化大学英语教学。进一步鼓励教师不断深化教学改革，提高课堂成效。深入研究大学四、六级英语考试规律和语言重点，增强教学的针对性。增加模拟考试，以考促学、以考促教。抓好晨读晚练以及学生社团活动的英语角和英语文化节等，营造浓郁英语学习氛围。

　　(五)落实“以评促建”，推进本科教学合格评估工作

　　必须充分认识本科教学合格评估的重大意义和开展迎评建设工作的紧迫性和艰巨性，扎扎实实做好以评促建、以评促改、以评促管工作。

　　聚焦教学建设。遵循“二十字”评估指导思想，按照循序渐进、突出重点的工作思路，继续推进自评自建工作，针对存在的差距和问题，抓紧建设和整改，进一步提高教学质量。

　　聚焦教学改革。加强教学研究、深化教学改革，围绕建设应用型大学、培养应用型人才的办学定位，对标国家推出的一流专业“双万计划”，力争取得标志性教学改革成果。

　　聚焦教学管理。要以教学评估为契机，根据本科教学合格评估指标体系要求，梳理教学管理相关规章制度，建立健全教学各个环节的质量标准和教学质量自评方案。进一步规范教学管理。

　　(六)积极引育高层次人才，大力推进人才强校

　　做好人才引进工作。做好学科带头人、学术带头人、学术骨干三个层次的人才引进和培养工作，力争在省级团队、“百人计划”等方面有所突破。进一步为高层次人才创造良好的发展平台和发展环境，大力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的学术氛围与人才成长环境。

　　提高教职工队伍整体素质。加强师德师风建设，把师德师风作为教师素质评价的第一标准。开展有特色的教师培训活动，提升教师教学育人能力。关心和爱护青年教师的成长，注重青年教师综合素质的提升，通过造就一大批具有创新能力和发展潜力的中青年学术骨干，形成可持续发展的高素质人才队伍。加强对行政管理和教辅人员的培养，落实职员制改革试点工作，拓宽职业发展空间。

　　(七)优化办学环境，建设平安和谐美丽校园

　　建设和谐校园保障良好的育人环境，核心要素是建设平安校园、美丽校园和法治校园。

　　建设平安校园。加强安全宣传和教育，落实安全责任制，确保校园安全稳定。完善安全设施设备，加强安全保卫队伍建设，做好应急预案和定期开展安全演练工作，做到常备不懈。

　　建设美丽校园。进一步美化绿化校园，积极倡导低碳生活和无烟校园。进一步改善教学条件，更新教学设施设备，努力为师生员工营造舒适的学习工作环境，使之成为学校的文化中心、教学中心、研究中心。

　　建设法治校园。全面贯彻党的教育方针和国家法律法规，实施依法治校和以德治校。探索建立民办高校教代会制度，贯彻民主集中制原则，进一步提高办学治校水平。

　　各位代表、同志们，未来的五年是学校长足发展的五年，新时代的蓝图已经绘就，再出发的号角已经吹响。展望未来，学校事业蓬勃发展。全校各级党组织和全体党员要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，不忘初心、牢记使命，团结带领全校师生员工凝心聚力，以更加昂扬的斗志、更加顽强的毅力、更加坚定的执着，为建设特色鲜明的一流民办大学而努力奋斗!为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出燕京理工学院的贡献!