为提高教学质量，加强教科研团队的建设，9月20日，国际商学院于c401启动挤“水”铸“金”教学质量提升工程系列活动–教育教学主题研讨交流和科研团队建设系统工程启动会。学校督导办李友元教授、国际商学院院长廉国恩、副院长张琪以及国际商学院全体专职教师参加了此次活动，活动由张琪副院长主持。

（张琪副院长主持此次会议）

（廉国恩院长进行演讲）

廉国恩院长首先从设计好教学目标的意义、教学目标的内涵及分类、认知领域教学目标设计三个方面进行了交流分享。在讲解教学目标的意义时，廉院长与现场教师进行了亲切的交流互动，共同探讨了教学目标设计的意义。廉院长着重讲述了认知领域教学目标的设计，从布鲁姆教学目标分类的六个层次及毕式教学目标体系下的目标表述方法等方面进行了详细讲解，最后，教师们根据院长所讲内容，现场修改各自教案中的教学目标，并进行了交流分享。相信通过此次交流与学习，教师们能够更加明确教学目标设计的要点，为后续优化教学策略等奠定良好的基础。

（廉国恩院长认真进行演讲）

（廉院长对教学进行分享交流）

学校督导办李友元教授围绕教案要素、教案与其他材料的关系、备课的关键点以及第一次课程教案编写要注意的事项进行了分享，李教授仔细又耐心的讲解让在场教师们都受益匪浅，相信通过李教授的讲解，教师们在以后教案的编写上能有更明显的进步和提高。

（李友元教授进行分享）

随后，教科研团队建设系统工程启动会正式开始，张琪副院长从定位、目标、基本原则等方面介绍了国际商学院教科研团队建设管理办法，张琪副院长表示要重点关注教科研团队的管理要求，注重团队建设，团队成员要共同努力以获得较好的团队建设成果，为学院的教学质量发展贡献力量。

（张琪副院长进行介绍分享）

接下来，校级一流课程《管理学》团队负责人赵卫锋老师结合团队建设经验，从管理学的课程情况、课程评价标准、课程设计以及建设成果四个方面进行了分享，在场教师也由此汲取到了更多的经验。希望各类教科研团队能够学习优秀，积极开展建设，发挥传帮带作用促进青年教师成长，争取标志性成果突破。

（赵卫锋老师进行分享交流）

（老师们认真记笔记）

本次活动帮助我院教师进一步明确了教学目标设计和教案编写要点，优化了教学策略，极大助益了课堂教学质量的提升。相信教师们会以此次活动为契机，加强教科研团队的建设，促进教学模式革新，进一步优化教学教研生态，为学校教育教学工作再启新征程而不懈努力！