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发掘潜能，超越自己
来源：
作者：yjlgxy
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美丽的时光总是转瞬即逝，燕京理工学院第十一批海外课堂学习实践团“羚羊队”于当地时间3月26日圆满结束在加拿大为期15天的学习生活。4月8日，化工与材料工程学院新闻中心的记者采访到带领“羚羊队”赴加学习的化材学院副院长、党总支书记靳久良,通过靳书记的见闻来见证此次实践团的队员们所展现出的风采。
我校第十一批海外课堂学习实践团带队老师靳久良
时刻存在的中国心
出发之前，靳书记曾和学生讲过他们此次外出进行海外学习过程中，他们的言行和自身形象都代表着我们的国家，讲的话语不是很多，但是在他们远离祖国时，每个人的爱国情怀格外浓厚，文明礼貌的言行举止充分维护着整个国家的形象。靳书记指出，其实学生们每个人的身上都有不止一处的闪光点，关键在于怎样才能把它们充分挖掘出来。此次赴加学习的23位同学在校表现都不甚如意，甚至有的同学从未承担过任何学生干部的工作，但是从他们在加拿大这段时间所表现出来的行为，让靳书记看到了这些学生发展的希望。他们文明礼貌的行为、积极向上的生活态度以及团结协作的优秀品质向外国朋友展示出一个有素质、有思想的中国青年形象。
观察感悟、反身自省
中西方的文化差异使两国的生活习惯具有很大的差异性，但文明、环保的生活作风却是全世界的发展趋势。加拿大学生饮食后统一的将餐具分类归放到指定地方的小习惯，使同学们认识到了自己在日常生活中的不足，简单的餐具整理工作却代表着学生自觉与自律的表现以及自身文明素质的展现。海外学习期间可以清晰地感受到加拿大公民十分注重生活品质，他们乐观、热情人生态度，超前的环保意识让大家自愧不如。通过在加拿大的学习生活，同学们表示回国后一定要利用好余下的大学时光努力学习，争取在毕业之前塑造良好的自身，为更好享受人生、努力进取奠定基础。
同样的差异在教育教学方面也有体现，在维多利亚大学的课堂上，老师通常会要求同学们多发表自己的见解，以组织活动的方式来探讨学习内容，而下课前则要求同学们用一句话来总结这堂课的体会。在考试方面，维多利亚大学采用的成绩计算法正好与我国高校教育模式相反，他们以平时的课堂表现作为主要的参考点，注重学生课堂的参与度，鼓励学生发表自己的见解来掌握学生对于知识的理解程度。靳书记表示，我院将会认真分析国外的教育模式，以彼之长补己之短，争取为同学们营造一个愉快的学习环境，激发同学们的创造性思维。
总结经验、不断积累
“终身学习和团结协作是我在加拿大期间最深刻的体会”，靳书记提到赴加的感受时这样讲到。终身学习是我们不断完善自我的途径也是不断进步的基础，赴加期间本地公民以及本土风情都是自身的老师，正如那句“当你知道的越多时你懂得的越少”，所以每个人都应该建立一个终身学习的心态，尤其是目前掌握社会经验不多的大学生更应该脚踏实地，刻苦钻研。团结协作四个字完美展现在我校赴加的学子身上，年轻人积极主动的蓬勃朝气在参加各种公益活动以及课程安排中得到充分的展现，在举办晚会、参与外出捕捞螃蟹中，他们积极主动、互帮互助的精神给带队老师以及国外师生留下深刻的印象。在课外的参观与交流活动中，通过了解当地华人们的艰苦奋斗历程，同学们更是直观感受到当地华人移民先祖的奋斗痕迹，并纷纷表示，要学习先辈们不畏艰辛的拓荒精神，继承和发扬传统文化中的优秀品质，实现自身的人生价值。
最后，靳书记希望所有在校的同学们都能够珍惜时光、努力学习，做最好的自己，在学习中不断提升自己、完善自己、超越自己。。