为进一步加强家校合作，全面深入了解学生思想及家庭状况，切实帮助学生解决实际问题，助力学生成长成才，7月23日，建筑学院王瑶瑶采取线上通话的形式对两名学生进行了线上家访。 

在线上家访过程中，王瑶瑶老师与建筑2102班杨羲然同学和家长进行了深入的交流，详细了解了学生家庭经济情况、学生成长经历、家庭成员身体情况等，并重点掌握了学生及家庭目前存在的主要困难；王瑶瑶老师向家长反馈了学生在校期间思想、学习、生活等方面的表现，得知父母意向让孩子参军入伍后，传达宣传了国家及学校相关资助政策和措施，对学生未来发展提出指导性建议。

同日内，王瑶瑶老师还线上家访了建筑2102吴俊豪，该生在校期间成绩颇为优异，数次获得奖学金和优秀班干部等各项荣誉，积极参加学院内的各项活动，身为班长认真负责班级各项任务的组织和派发，积极配合老师完成各项工作。就沟通了解到，该生目前对于未来就业比较迷茫，王瑶瑶老师也对家长和学生关心的考研情况、就业规划等问题作了详细的讲解和回答。

情系学生，家校共融。此次家访活动通过与学生和家长开展线上面对面交流，搭建起家校合作共育平台，有助于贯彻落实“三全育人”的实践要求，促进学生健康成长和全面发展。今后将持续加强家校深度沟通，共同关注学生成长，进一步提升育人实效。