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燕京理工学院2022年暑期辅导员大家访活动一会计学院专题报道(一)

为进一步落实立德树人工作总体要求,做好家校协同育人,深入了解学生家庭情况,构建“家校共育”教学格局,近日,会计学院辅导员郝静到夏春晓和李妍妍同学家中进行暑期大家访。


郝静老师与李妍妍同学和家长合影

家访过程中,郝静老师通过与学生和家长交流,更真实、更全面了解了学生的家庭状况、学习环境、学生个性以及在家表现,明晰了家长的希望、要求以及教育方法等,为今后的教学工作奠定基础。通过向家长讲述学校的基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,提高家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

郝静老师激励学生学习首先要从根本上抓起,即学生的思想,通过形式多样内容丰富的活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习效率,增强成才意识,有目的有步骤的来对学生进行思想教育。此外,还鼓励学生积极参加本院、校的系列活动,以丰富同学们的课外生活,增进同学之间的友谊,提高同学们的综合素质,培养同学们积极向上的拼搏精神,从根本上杜绝思想束缚情况,促使每一位同学树立宏大的理想,明确学习目的。

与此同时,郝静老师同样注重学生的心理健康,加强学生心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。鼓励学生参加青年志愿者活动,强化学生的自立能力,帮助学生了解自己的社会位置和将要担负的社会责任,合理调节自我期望值,纠正自我意识偏差和失误,缩短与现实社会的距离,并且培养学生行动的自觉性、果断性、自制力,增强他们的挫折承受能力和自控能力,从而增强学生的社会适应能力。在加强学习、提高思想认识的基础上,增强大学生主人翁意识和历史责任感,从培养创新能力、实践能力和提高综合素质入手,完成好为社会主义现代化建设培养和输送优秀建设者的神圣使命。


郝静老师与夏春晓同学和家长合影

家访工作是学校德育工作的重要组成部分,是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁。此次家访活动增进学校与家庭、辅导员与家长的联系,使学生及其家长感受到学校领导、老师的关心与爱护,形成学校教育与家庭教育的强大合力,为祖国、为社会培育更优质的栋梁!

文/会计学院新闻中心 注会2110 何佳芮  注会2102 张邢薇

审核/数会2104 陈雅君