一场突如其来的疫情，让我们足不出户，原有的授课形式几乎全部要打破，一种全新的教学方式立即扑面而来，课堂搬到了线上，白育文老师云端讲授本学期《中国近现代史纲要》课程。

云端相约 倾情开讲

刚开始时，或许每一个人都是慌张的，与其他教师互相探讨着最基本的注意事项，甚至在第一次上课之前多次模拟测试，生怕出现一些低级的问题。这些紧张提醒着我们做好最基本的“保底”，学校、学院方面也为我们提供各种各样的支持。就这样从录播到直播，一步一步向前迈进。

每一次课程中，我力争做好所有的细节。每次上课前二十分钟左右，我都会通过微信和学习通的通知提醒每一位同学准时上课；提前十分钟发起签到，督促学生进入课堂，每次都会让班委或者同学之间熟悉的人单独联系。有同学和我说：“老师，你太认真负责了”，听到这些让我心中顿生暖流。

润物无声 见证成长

记得一位“小糊涂”的学生课堂中间悄悄进来，私自发我消息：“老师，你没提醒，睡过头了，不好意思”。庆幸我成为了他们的一种习惯，不过要激发学生自身的内驱力，才是真正的成长，期望学生们能够自我驱动越来越优秀，这也需要老师更好地教育引导。

整个线上教学过程中，也有很多同仁分享经验，我也在积极吸取总结，还有路老师等众多专家学者的帮助，丰富了我的线上教学故事。个别时候的“小惊喜”：一位同学说：“我妈妈全程陪同我听您的课程，因为妈妈特别感兴趣历史，她自己就懂很多……。”这也让我更有动力来逐步提高自己的教学水平。 

居家线上授课的日子里，一些事情让我感动着，让我思考着，让我成长着。当然也有很多遗憾和不足，也希望在以后的教学中，我能够带给更多同学启发和激励，能够与他们一起不断进步，感悟生活，提高认知，提升修养。

文稿：白育文

摄影：白育文

审核：黄春梅 燕伟璇 曲文强 丁娟