17岁是青春最美好的年华，17年也见证了这位奋战在教学一线的思政课教师最美好的年华。17年来，她坚守着“立德树人，培根铸魂”的初心使命，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者；她坚持主导性和主体性相统一，设计“从学生原点出发”的教学方法。作为教学平台负责人，她在分管教学领域积极发挥“领头羊”作用、发扬甘为人梯的精神，组织学院教学工作和教师队伍建设迈上新的台阶。奋斗永不止步，奋斗者正青春。她就是马克思主义学院（以下简称马院）教学平台负责人、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）课程教研室主任黄春梅老师。

一、精心组织、细致安排，做好马院线上教学顶层设计

作为马院教学平台负责人，黄春梅老师为顺应疫情变化，保障线上教学质量，本学期开学以来先后组织全院线上教学培训和经验交流五场，设计“学院领导、学院督导小组、课程负责人、教研室主任、任课教师全员参与”的五级督查制度，周周分享督查教学简报，分阶段抓重点有的放矢进行经验分享和问题分析。发挥团队力量，群策群力，精心周密组织，90%以上教师总成绩在全校前100名，在前十周学校教学检查中先后有6位老师受到表扬。

二、发挥骨干教师作用，做好青年教师引导工作

作为马院《概论》课程教研室主任，在思政课教师队伍建设方面，发挥骨干教师引导作用。建立周周集体备课制度，建立备课小组，形成集体备课的教学成果，建立共享教学资料库，以团队的力量帮助青年教师成长进步，巩固提高教学质量。其中指导的韩慧会老师所执教的《概论》课程荣获2021年“一师一优课”课程设计大赛一等奖，燕伟璇老师荣获河北省第三届高校青年教师思想政治理论课授课大赛《概论》课程组三等奖，凝练总结的《构建“三探三进四融通”的思政青年教师成长培育模式》获得了2021年燕京理工学院创新奖,她本人也获得2021年度优秀教学管理工作者。

三、以学生为原点，精进教学改革，提升思政课教学效果

黄春梅老师授课方式别具一格，深入浅出，深受同学们的喜爱。以“学生要学，怎样学，学懂了”来设计教学环节，经常运用贴近学生生活思想实际的案例，激发学生学习兴趣。采用分析法、小组讨论法、主题展示等学生参与的方式启发学生思维，使学生在理论中收获知识，在课堂中提升自己。课堂主题参与教学模式在教育部组织的高校思想政治理论课骨干教师研修班上被作为特色做法作了主题发言。良好的课堂教学效果也获得学生、学校督导专家组的认可和好评。

黄春梅老师在教学管理中认真负责，在教学中钻研进取，在教学团队中团结友爱，发挥了一名老思政课教师和党员的模范带头示范引领作用。时代在不断发展变化，学习永无止境。相信马克思主义学院的优秀教师队伍会不忘初心、牢记使命，勇于自我革新，敢于自我革命，成长为燕理马克思主义学院建设的先锋分子、中坚力量。

黄春梅老师