为进一步学习贯彻党的二十大精神，深入落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，充分发挥思政课在落实立德树人根本任务中的关键作用，全面提升我校思政课建设的质量与水平，9月20日上午，马克思主义学院《马克思主义基本原理》（以下简称“原理”）课程组通过腾讯会议在线上召开了2023-2024学年第一学期第八次集体备课会，课程组全体教师参加会议，会议由原理课程组负责人侯薇老师主持。

本次集体备课由阎云龙老师围绕第八讲、第九讲的内容进行说课，对“实践”和“认识”部分的课程设计进行了详细讲述。阎云龙老师以当下正热的周杰伦演唱会为切入口导入“实践”与“认识”两讲，以李时珍写就《本草纲目》这个典型事件为分析对象细致讲解了实践的基本结构，以《荀子·王制篇》的著名片段分析了实践的基本特征，结合具体事例讲解了实践的多样形式及其对认识的决定作用；通过唯物主义和唯心主义对认识本质的不同回答阐释了辩证唯物主义认识论的正确性、优越性，结合生活实例讲解了认识过程的两次飞跃，对实践与认识的辩证运动及其规律进行了细致分析，并对认识世界是为了改造世界的实践旨归进行了阐释。在阎云龙老师说课结束后，原理课程组其他老师群策群力，积极发言，为本课设计的进一步优化提供了宝贵意见。侯薇老师强调，改革开放是当代中国最大的实践，经过多年沉淀形成了进一步指导改革开放的“全面深化改革”的指导思想，一定要将这个伟大实践讲清、讲好。陈麟老师指出，在讲解作为认识来源的实践时举例会引用到的大量文言文，需要在有限的时间内坚持“信、达、雅”的原则以进行精准传神翻译。丁娟老师指出，结合学生们之前学过的《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》课程，尤其是其中的典型事件，可以帮助教学事半功倍；张珊老师补充道，为吸引学生兴趣、降低理解难度，也可以多用一些学生日常生活的例子。申晓华老师指出，“实践”和“认识”是认识论的重要组成部分，两大部分要做好起承转合，尤其需要重视衔接之处。其他老师相继作了补充。原理课程组在候薇老师的引导下，对本次课程所设计的师生互动环节进行了细致分析，还对原理课程线上建设的情况进行了分析研究。

最后，由原理课程组的张野、张婷、崔秀阳和阎云龙四位新聘教师进行了“一师一优课”课程设计讲解。“一师一优课”课程设计大赛是我校提高课程建设质量的重要渠道，也是我院提升新聘教师教学能力和业务水平的重要途径。为引导新教师潜心打造个人风格明显、个人色彩浓厚、个人优势尽显的“优课”,马克思主义学院积极响应学校安排，特开展新聘教师“一师一优课”课程设计大赛。我院本次大赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，历经学院培训初选、学院评审、参赛选手完善三个阶段。原理课程组高度重视，科学组织，对新聘老师进行积极辅导，形成新聘教师培训提升的有力抓手，帮助新聘教师切实提升了专业技能。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。会后，原理课程组全体教师纷纷表示，将继续紧密围绕立德树人根本任务，持续不断用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，在意识形态领域站好岗、履好职、尽好责；将继续利用好“一师一优课”课程设计大赛这个特殊机遇，以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促建，凝心聚力促发展，立足岗位作贡献，奋力开创马克思主义学院高质量发展新局面。

会议现场

文稿：阎云龙

摄影：申晓华

审核:燕伟璇 侯薇 陈麟

责任编辑：陈麟