图书馆坚持以人为本，贯彻学习科学发展观

4月2日上午，正值我馆会议时间，此次会议的主题分为业务知识学习、学习科学发展观及近期工作安排等三部分。校长盛维勇、主管图书馆工作的副校长裴永昕来我馆同工作人员一起进行了学习研讨，馆长刘鹤霞主持了会议。

盛校长和裴校长认真听取了专业知识的讲解，同馆员一起学习讨论。在会议上，盛校长就我馆目前的总体状况作了重要讲话，对全体馆员提出了殷切希望。他首先指出：我校在校生到今年9月份将达到2万人，为给师生创建一个好的学习环境，我校扩大了图书馆建设规模，目前图书馆总建筑面积已约2.5万平米，是京津冀地区独立学院中最大的图书馆，总藏书量可达100余万册，可容纳3700名读者同时阅览。为使新馆早日对读者开放，图书馆的工作人员是付出很大努力的,其工作值得肯定。

在说到用科学发展观来指导图书馆工作时，他重点指出：科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。图书馆的“以人为本”中的人包含两个层次:一是作为服务主体的图书馆员;一是作为服务客体的读者。图书馆要坚持以人为本，落实科学发展观，当务之急就是要转变发展观念，真正把人放在图书馆的第一位，把尊重人、理解人、关心人，不断满足人的全面需求、促进人的全面发展，作为图书馆发展的根本出发点。树立“一切为了读者，为了一切读者，为了读者的一切”的服务观念，想为读者所想，做为读者所做，将读者的需求作为图书馆工作的出发点和归宿。以读者为中心，全心全意为读者服务是图书馆不变的宗旨。为此他对图书馆工作人员提出了如下要求：

（一）图书馆应当把具有专业知识的信息管理人才，掌握现代技术和专业知识的信息技术人才作为今后馆员提高自身业务素质的一个方向。（二）图书馆服务质量在很大程度上取决于工作人员的工作态度。读者到图书馆不仅仅是获取信息，更希望得到精神的升华。因此工作人员在执行制度时应渗透人情味，提升人性化管理力度。（三）加强与读者的交流是工作中的重中之重。一般来说，很多读者都有较丰富的知识功底和文化素养，通过与读者的交流，可以随时掌握读者对知识的需求，进而更大程度的满足读者在资源方面的愿望。建立和优化与读者即时沟通的渠道，及时反馈，为改进服务工作，提高服务质量提供有益的启迪。只有这样，才能确立人的主体地位，从源头上激发人的积极性、主动性和创造性才能更好地为读者服务。最后盛校长激动地说：我们要认真完成岗位职责，恪尽职守；全体馆员要团结协作，要把图书馆建成文明图书馆、安全图书馆，读者满意图书馆。

随后主管图书馆工作的裴校长对近期工作也做了讲话。他指出新图书馆开馆对我校整体今后的发展是起到对内和对外重要的宣传作用的。对外可以让参会的领导及兄弟院校更加关注我校发展，对内可以向读者展示新图书馆的风貌及功能，因此准备工作一定要做好。在对图书馆更深层次的期望中，裴校长就“图书馆能为学生做什么”“如何提高教师自身职业能力”以及“对学生如何教育”等方面也作出了重要指示。

全体工作人员认真听取了校领导的重要讲话，并表明在领导的亲切关怀和指导下，图书馆一定会成为北方学院的亮点。

图书馆

2009-4-2