（文法学院新闻中心）如果说课堂是承载教师教学智慧的舞台，听课则是教师专业成长最有效的途径。为了丰富教育教学资源，提高文法学院小学教育专业学生的教学实践水平，帮助青年学生成长为优秀教师，我校与三河市第七小学联合开展了为期两周的教育见习。

      在过去的两周中，三河市第七小学王校长，小学教育专业邱老师、戚老师以及全体教研室老师多次组织本专业学生赴第七小学听课观摩。同学们在负责人的带领下参观了学校的专用教室，教室设备齐全，布置精美。随后，第七小学的教师分别展示了活泼有趣的数学课和语文课，并结合不同的学科特点，创设多种游戏，寓教于乐，让学生学得愉快，学得轻松。不同的学科，不同的教师，演绎出多样的精彩，这彰显了第七小学素质教育的办学理念与智慧课堂的无限魅力。

      我院学子在课堂观摩过程中，认真学习了教学理念、教学设计方法和课堂组织技巧，在巩固日常所学专业知识的同时提升实践教学素养。

      教育见习对教育教学活动有着重要意义，它是理论联系实际的重要途径。一方面，见习活动能检验学生所学知识，加强理论与实践相结合，在未来的教学中取长补短，不断提高教学质量；另一方面，学生更加熟悉小学教学环境以及教师工作，综合实践能力也得到了锻炼。

      此次见习实践活动帮助小学教育专业学生实现了从“理论”到“实践”过渡的关键一步，同学们不仅收获了丰富的授课经验与教学技巧，还感受到了“为人师”的责任感以及传道授业解惑的深刻内涵，为今后的学习与发展打下了坚实基础。

       “行虽微而旨趣远，出虽浅而寓意深”。观摩结束后，小学教育专业的同学们纷纷表示受益良多，今后定会不断提升个人能力，丰富知识储备，提高自身文化素养，在日常学习中上好每一节课，努力成为一名优秀的人民教师。

——燕京理工学院文法学院新闻中心