（文法学院新闻中心 记者/杜诗薇 ）4月12日至13日，由廊坊市科学技术协会、三河市教育和体育局、燕京理工学院主办，燕京理工学院文法学院、燕京理工学院乡村振兴学院、北京中聚财文化有限公司承办的“应用型本科院校教育类专业教学改革与发展”论坛在燕京理工学院成功召开。

活动现场

  本届论坛以“应用型本科院校教育类专业教学改革与发展”为主题，本着多方思汇、共探育人、时革时新、稳中求质的发展精神，特邀三河市教育和体育局局长吴忠凯，燕京理工学院党委副书记、副校长王传超，燕京理工学院副校长吴敏，首都师范大学刘慧，北京邮电大学徐晓慧，北京师范大学霍力岩、乔志宏，北京化工大学邵晓红，北京城市学院石焕霞，三河市燕达实验学校校长骆凤革，水米田教育集团蒙特梭利教育研究院院长潘泽林，北京市朝阳区朝花幼儿园总部人力资源中心主任陈丽、招聘负责人马倩倩，燕郊高新区第三幼儿园园长石庚，三河市同助一康复中心主任刘强及国家优秀教学成果奖获得者作学术报告及研讨交流，共同探索在新形势下应用型本科院校教育类专业改革发展之路，为学生提供多元发展路径。

活动现场

燕京理工学院副校长吴敏在开幕辞中提到，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，在新文科背景下深化学校教育教学改革，推动课程思政建设和内容更新迭代，理论实践相结合共同推动应用型人才培养是全体教育工作者的思索方向和学习目标。他希望通过此次论坛，能够深化校企合作、实现共赢，让我校更加聚焦应用型本科院校在时代大背景下的新型发展之路，齐心协力，开拓进取，共同谱写教育改革新篇章。

副校长吴敏

三河市教育和体育局局长吴忠凯在论坛致辞中谈到，要充分发挥教育类人才培养优势，通过信息人才技术与物质资源共享打造一条实践导向、技术支撑、面向未来的课程研发和教师教育发展的新路径，尽快形成独具特色的高等教育和应用型人才培养的河北模式。他期待我校通过开展论坛活动打造廊坊市重点学术活动，进一步推进教育规划工作，明确教育类专业应如何迎接新挑战和新需求，做到产学研教育基地质量效益双提高、办学服务双促进、定位角色双转变。

三河市教育和体育局局长吴忠凯

  文法学院院长陈仲利在主持中提到，此次论坛活动邀请业内知名专家和企业导师分享教育教学改革的前沿信息，同时也总结文法学院近年来在学科专业建设和人才培养过程中所取得的宝贵经验，不断推进课堂教学改革与发展，提升学生就业能力和服务区域经济社会发展能力，全面提升应用型人才培养质量和整体办学水平。

院长陈仲利教授

  论坛开幕式上，参会嘉宾与学校领导共同完成“政校园”产学研基地揭牌仪式，与多家单位建立大学生实习就业基地合作关系。

活动现场

主题报告

  论坛首日，首都师范大学刘慧教授以《走向卓越：小学教育人才培养的模式探索》为主题，围绕“卓越小学教师之意涵、儿童取向卓越小学教师培养模式、面向未来的卓越小学教师培养”三方面进行主题报告。刘教授提到，如今信息时代快速发展，为小学教师的职业发展开拓了更广阔的前景，也提出了新的问题与挑战。她希望同学们抓住时代潮流，持守儿童立场与视角，主兼多能，提高教育实践能力，努力成为具有“高素质、专业化、创新型”未来教育家潜质的卓越小学教师。

首都师范大学刘慧教授

  北京邮电大学徐晓慧教授在题为《技术赋能智慧课堂，科技托起未来教育》主题讲座中，从智慧教学的环境、平台、工具、模式、方法、资源六个方面展开详细讲解。她指出，新文科背景下，智慧教学充分利用了现代科学技术手段，推动教育信息化，简化管理过程，培养和提高学生的信息素养，大大提高了教育的现代化水平。徐教授结合自身教学实际向大家演示了教学云平台及5G全息、VR全息远程教学、蓝箱技术等，鼓励教师们用“科研”支撑“教学”，充分利用智慧教学手段激发学生学习热情，培养创新型人才。

北京邮电大学徐晓慧教授

国家优秀教学成果奖获得者在主题报告《小学语文学科课堂教学及教学常规管理》中，围绕“小学语文课堂教学的有效路径、小学语文课堂教学常规管理”两大主题展开讲解。她谈到，教师作为学生的引路人，要把课堂作为学生自由的空间，激发学生的学习兴趣，分别培养不同学段学生的学习习惯，因材施教。她还希望教育工作者要深入钻研文本，开发教学资源；准确把握学情，定准教学目标；精心设计环节，读写同向发展；合理使用媒体，拓宽学习渠道；及时捕捉生成，注重思维提升。

活动现场

13日上午，北京化工大学邵晓红教授开展题为《课程思政建设的实践与思考》主题报告，报告围绕“建设背景、探索与实践、建设思考”三大方面展开讲述。她谈到，新时代党的教育方针对教师提出了新要求，课程思政建设应与党的指导方针同向同行，不断探索将思政建设合理融入课堂，做到通俗易懂、融汇贯通。邵教授强调，通过将思政建设融入课堂，能够有效增强学生“四个自信”，在祖国建设等方面充分展现青年力量。

北京化工大学邵晓红教授

  北京师范大学乔志宏教授在题为《精准定位 精心培养 精品质量——从应用心理专硕培养谈应用型专业建设》的主题报告中从“定位、培养、成果、思考”四大方面讲到，在时代大背景下，面对心理健康服务需求，心理学人才培养应符合国家和人民需要，精准定位。在心理需求设计上要体现人文关怀和现实需要。

北京师范大学乔志宏教授

  北京师范大学霍力岩教授以《新时代中国幼儿园课程的现实挑战与解决方案》为题谈到，新时代幼儿园的课程须直面现实挑战并思考解决方案，课程设置需保证方向质量、过程质量，走出“简单小学化”和“表面游戏化”，让课程设置符合儿童需要，引导需求方，服务需求方。同时，要明确教学目标和儿童学习路径，丰富学习内容，掌握儿童活动样态的一般知识策略和具体知识策略。霍教授希望通过此次论坛能够让同学们有所收获，推动中国在幼儿园课程领域形成自己的话语权，形成特色可操作性的方案。

北京师范大学霍力岩教授

研讨交流

   12日下午，教育类专业人才培养方案研讨会如期举行。北京市朝阳区朝花幼儿园总部人力资源中心主任陈丽、水米田教育集团蒙特梭利教育研究院院长潘泽林、燕郊高新区第三幼儿园园长石庚及国家教学成果奖获得者等应邀参加研讨会。文法学院院长陈仲利、副院长刘娜娜、学前教育教研室主任戚晓思及小学教育教研室主任赵斯琦参会，研讨会由副院长刘娜娜主持。

研讨交流活动现场

研讨会上，文法学院院长陈仲利从专业建设、特色教学、教师队伍、教学设施等方面为各位嘉宾详细介绍了文法学院的发展概况与办学水平。他表示，文法学院将进一步挖掘专业特色，加强教师队伍建设，深化校企合作，推进人才培养模式改革，探索一条具有文法特色的创新人才培养之路。

院长陈仲利教授

学前教育教研室主任戚晓思从专业基本情况、专业定位和人才培养三个方面对学前教育专业人才培养方案进行汇报。她在汇报中提到，要积极打造“校政园”协同培养模式，提高学前教育人才培养质量。

学前教育教研室主任戚晓思

小学教育教研室主任赵斯琦围绕专业概况、专业定位和人才培养三个方面进行小学教育专业人才培养方案汇报。她谈到，小学教育专业重在“理实一体化”的培养发展，坚持分解与整合、自练与指导相结合，积极引导学生在“做中学”、“学中做”，以践促学，以学促思。

小学教育教研室主任赵斯琦

各位专家对我院教育类专业人才培养方案表示肯定，并对优化实践教学提出了意见建议。

教学成果展示

展示开始前，文法学院副院长刘娜娜邀请参会嘉宾一同参观校史馆。她从学校的起源及发展历程、党建领航、国际教育、校园文化、创新创业等方面直观地展示了我校的办学特色活动和发展成就。

活动现场

   三河市行宫小学吴薇老师以“支架教学在教材与丛书中的应用课堂分享——三年级”为主题，从什么是“支架教学”、了解“1+X”阅读课程、课例分享三个方面来进行成果展示。她谈到，教学过程中要注重将思维可视化，注重学生们的思维培养，选取合适的结构图构建教学支架，达成讲一篇文章学会多篇文章的效果，形成“1+X”的阅读模式。

三河市行宫小学吴薇老师

   三河市第七小学王芳芳老师进行了一场“解锁想象密码，创造神奇世界——想象岛内拓荒者，妙笔生花展才华”的精彩展示，她谈到，结合课标才能做出更好的教学设计，才能找准教学目标。教学过程中要依据学生的兴趣爱好采用情景化教学，使整体设计更富趣味化，让学生们感受到想象之奇、分享想象之趣、体验想象之美、抒发想象之情，增强学生的学习积极性。

三河市第七小学王芳芳老师

国家机关事务管理局花园村幼儿园教师史欣欣（学前教育专业首届优秀毕业生）分享了以五大领域教学为基础课程、以健康活动为特色课程、以中华优秀传统文化为资源课程三方面内容。她提倡让孩子们在“做中学”、“玩中学”、“生活中学”，教师只是在提供工具中发挥作用，更重要的是需要孩子们自己去发现问题，在失败中成长。

国家机关事务管理局花园村幼儿园教师史欣欣

北京市朝阳区朝花幼儿园人力资源中心副主任周路璐分享了“信息技术应用能力提升工程2.0”背景下的家园共育活动案例，她讲解了什么是信息技术应用能力提升工程2.0，“融合”是其关键词，旨在信息技术应用与教育教学的融合中提升教师信息化能力，推动社会信息化进程，加快实现智慧型社会。朝花幼儿园也由此发展出4个情景、18个关键点，并使用视频重述的方法进行了案例分享，使现场观众对信息技术应用与教育教学融合有了深刻认识。

北京市朝阳区朝花幼儿园人力资源中心副主任周路璐

文法学院英语专业教研室主任徐鑫在英语精读课程思政教学展示中谈到，要将社会主义核心价值观引入英语精读课程，实现课程知识传授和主流价值引导的同向、同行及相互交融。

文法学院英语专业教研室主任徐鑫

文法学院学前教育专业教师董云纾在课程设计思路上秉承OBE教育理念，探索“课、证、赛”为一体的课程建设思路，重构教学内容体系，创新教学方法，利用实训室开展实践活动对学生进行综合性评价。

文法学院学前教育专业教师董云纾

本届论坛把脉前沿政策动态、探讨教学改革趋势、聚焦核心教学问题、分享优质教学资源，为新时代应用型本科院校教育类专业教学改革与发展提供了方向指引、方法指导和资源支撑。此次论坛的成功召开标志着文法学院在应用型本科院校教育类专业教学改革与发展方面更进一步，我院将继续以培养高层次应用型人才为目标，努力打造文法学院特色专业，在教育发展过程中抓住机遇，探索出人才培养的全新路径，谱写出熠熠生辉的时代华章。

——燕京理工学院文法学院新闻中心