（人文教育学院新闻中心 记者/肖雪）为进一步增强家校双方沟通交流，促进学生全面发展，人文教育学院积极响应号召，开展暑期辅导员大家访活动。各位辅导员老师在家访中拉近了师生距离，充分了解学生暑期安排及未来发展方向。同时，引导家长参与到学校教育管理与发展建设当中，共同为学生成长成才不断努力。此次活动多方协同推动，有序开展，取得了良好效果。

活动现场

肖雪老师于7月17日开始“暑期大家访”工作。在家访工作开展之前，肖雪老师从梳理学生信息开始，选定地区，联系同学，提前看好天气预报，确定家访时间和地点，对家访学生的在校表现、学习成绩、思想动态等方面内容充分准备。

家访是家校协同育人的实质性举措，对提升思想政治教育水平具有针对性、有效性。实现家校沟通零距离，协同育人出实效。在此过程中更加了解学生家庭环境和成长背景，有利于实现学校和家庭教育的一致性，保持教育的统一性。在家访中，肖雪老师向家长了解了学生的成长经历、学习环境和在家表现，对学生有了更加全面、真实的了解。同时向家长介绍了学校教育理念、育人特色、学生在校表现及学习基本情况；根据学生特点及现实情况，与家长共同探讨学生的学业和职业生涯规划，主要从升学和就业两方面展开。结合当前就业、升学的大环境和未来几年人口增长率对教育学就业的影响，以及学生本人学习基础和学习能力的实际情况和经验着手分析，给予一些建议，使家长和学生明确做好学业和职业规划的重要性。

活动现场

通过此次家访，家长对学校的培养以及老师的工作都给予了肯定，也为之后各项工作的顺利开展奠定了基础，促进家校联盟，实现家校共育，助力学生全面发展。

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心