(人文教育学院新闻中心)为进一步搭建家校友好沟通桥梁，促进家校共育，推动学生全面发展。人文教育学院积极响应号召，开展暑假辅导员大家访活动。在家访过程中，各位辅导员老师全面深入了解学生家庭状况及假期生活状态。同时，他们向家长详实介绍学生在校表现，针对不同学生提出个性化建议并鼓励家长主动参与到学校教学与发展建设中，共同为学生成长成才不断努力。此次活动在多方协同推动下，得以有序开展，并取得了良好效果。

活动现场

  为了做好家访工作，刘晓辉老师提前确定家访对象，设计家访路线，与家长预定家访时间，提高了家访效率。家访过程中，刘晓辉老师了解了学生假期的生活、学习状态，进行了学业规划指导。她了解到，大部分学生都在认真的准备教师资格证考试，刘老师对准备考教资的学生给出暑期学习建议。对于有考公打算的学生，讲解近年来公考的政策、查询当地近年来的招聘岗位，对比本专业进行岗位分析，给学生提供职业生涯规划指导，为父母答疑解惑，提高了学生与家长对公考的了解，更好的发挥了家校共建的带动作用。对于有考研升学想法的学生，与学生、家长深入交流海外深造、微留学、辅修专业等学校的特色项目。对国内考研与海外申硕的现状进行对比分析，对本科毕业生与硕士毕业生就业形势进行深度剖析。再结合学生自身特点以及家庭情况，对学生进行针对性的学业规划。在此过程中通过榜样的力量带动学生向上发展，联系正在国外读硕的优秀学长学姐与今年刚刚毕业回国并且顺利就业的学长学姐进行经验分享，拓宽了学生的视野，也让家长更加深入了解了学校为学生提供的优势项目。

  通过此次家访给学生提供职业生涯规划指导，根据学生的个性化需求给予学习建议，增强了学生的信心，加强了学生的自我认知，更好的发挥了家校共建的带动作用。同时，也提高了学生和家长对学校的了解和认知，在学生学业生涯规划上，起到了很好的促进作用。

活动现场

  在这次家访过程中，刘晓辉老师深刻体会到，作为教师我们要积极的与家长交流沟通，家长和教师要相互学习，相互信任，相互合作，结成家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功！

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心