(人文教育学院新闻中心 记者/魏梦宇)为提升心理委员专业素养，增强责任感与沟通能力，助力学生身心全面发展，12月11日，人文教育学院于K1-312举办2024年“暖阳计划”心理委员培训会——心理危机识别与干预。杨建伟老师担任主讲人，学院全体心理委员参加培训。

老师杨建伟

  会上，杨建伟老师分别围绕何为心理危机、如何识别心理危机以及学生干部如何干预危机三个部分展开讲解。杨老师系统解释了心理危机的概念，介绍了常见的心理问题。她呼吁学生干部要对本班心理健康工作逐步做到全员、全程、全方位的了解与把握，有的放矢地展开心理健康教育班会，不断提高学生积极的心理品质。

  培训会上，同学们认真听讲，并积极与老师互动，发表见解。根据调查结果显示，整个社会范围内产生心理危机的学生人数逐步上升。学生干部应担当起责任与使命，与本班同学长期耐心沟通并建立情感联结，建立同伴信任，形成温暖、积极向上的班级大家庭。

活动现场

  本次“暖阳计划”心理委员培训会有利于推进我院进一步完善心理健康工作，深化落实立德树人根本任务，坚持健康教育的第一理念，同时为青少年成长营造良好氛围。人文教育学院将不断加强对学生心理健康教育的重视与辅导，让每一位学生全面健康成长！

——燕京理工学院人文教育学院新闻中心