期末已经越来越近，同学们开始着手准备期末作业。有一群学生不仅要完成论文作业，还要完成一份特色作业——拍摄历史话剧。

据了解，在法学1101班同学们学习《中国近代史纲要》这门课时，任课教师要求以班为单位，合力拍一段以近代史事件为原型的话剧作为作业。他们在完成“重庆谈判”这个话剧的过程中，连续几次在图书馆翻阅资料，上网搜集相关视频，多次一起讨论，先后修改过数次剧本。拍摄时常会因某个同学的表情不够生动，某句台词的感情不够充足，而一次又一次重拍，直到做到最好。他们在一次次重拍中不断进步，演技从不自然到惟妙惟肖，拍摄从生疏到技术娴熟。在团结奋进的氛围中，同学们最终完美的完成了这次作业，这使他们充满了成就感。

在这过程中，同学们不仅学到了历史知识，更锻炼了自己的能力，也让有拍摄和演绎天赋的同学有“用武之地”，更让同学们彼此加深了解，增强凝聚力，并在合作中共同进步。同时他们表示很喜欢这样新颖的作业模式，他们也愿意体验与创新。

新颖的教学思路，不再拘泥于死板的“填鸭式”教学，这样的形式不仅让同学们学到了文化知识，也让同学会多方面发展自己。让创新在北院绽放，为社会输送更多“应用型人才”。