（文法学院新闻中心 记者/马建辉 编辑/李珊）新学期新希望，伴随着2013级英语专业新生的加入，文法学院更是充满了活力。为此记者对文法学院英语教研室主任徐鑫老师进行了特别采访。徐鑫老师对如何培养学生能力、自身教育方向及英语专业学生就业几个方面做了详细说明。

徐鑫老师专访 摄影/王思齐

五模式并驾齐驱，增强知识储备

徐鑫老师就自己的教学方向、教育模式做了以下说明：一是注重通试教育，认真对待公共课。二是增加对英语专业技能的重视。三是增加专业知识储备，包括文学与语言。四是关注相关专业课程。徐鑫老师介绍：“为增强学生的知识面与知识量，我校将推广商务英语、旅游英语、科技英语等。”五是认真面对实践课程。“书本理论固然重要，但更重要的是使学生学以致用，实际操作，从实践中检验能力。”徐老师补充道。我们将寻到学习方向及认识到英语实践的重要性，从而进一步明确目标。因此徐鑫老师强调：“专业知识是学生的命脉，一个人如果没有厚实的知识功底，那么他的大学生活将虚度。”

互动实践齐上阵，提高学习兴趣

徐老师多次谈到课堂氛围情况，她认为老师授课是传授知识的一方面，学生自主互动是提升知识的另一方面。徐老师重视学生自我展现与实践。在课上，徐老师经常鼓励同学们发言，大胆创新，徐老师说：“在大家交流与互动的过程中，吸取他人长处，调动思维，这对培养学生能力大有帮助。从而形成良好学风，提高对英语学习的热情。”最后，徐老师指出了“教学有法，教无定法，贵在得法”的道理。

努力践行升能力，拓展就业范围

在本次专访中，记者向徐老师询问英语专业学生的就业前景问题。徐老师表示：“英语作为一门重要的学科逐渐被社会重视，需求也随之扩大，英语专业学生的发展空间也随之扩大。”同时，徐老师会帮助学子夯实功底增强能力。

聊以真心嘱寄语，伴随新生前行

伴随着2013级新生的加入，徐老师多次称赞新生们具有蓬勃的朝气。“2013级新生身上有股不灭的热情，跳动的青春活力，衷心的希望新生保持热情，勇攀高峰。”

相信在徐鑫老师的指导下，文法学院英语专业的学生们将锐意进取、循序渐进，为文法学院锦上添花。

——燕京理工学院文法学院新闻中心