2013-2014年第一学期已经进入第12周，教学进度过半，为检查教学效果，增加师生间沟通，文法院法学专业自第11周开始，向法学专业13级、12级、11级三个年级进行全面意见征集。

征集活动由袁泉老师负责，分多种形式进行，比如班委汇总意见、无记名电邮投递、无记名书面意见填写等。意见收集活动覆盖三个年级所有班级、所有课程及所有任课教师。

从同学们的反馈意见中可以看出，大多数同学对教学活动非常满意，同学们在积极参与教学活动的同时，也表达对课程和任课教师的喜爱，体现了良好的师生互动。比如担任刑事诉讼法课的徐磊老师，同学们评价“讲课很细致，知识点覆盖比较广泛，课堂生动，对学生的问题进行详细的解答，善于在课堂观察学生的反应，能带动学生认真学习，有侧重点，而且可以理解学生的需求，不仅仅是教学而已，会为学生讲解与之相关的学理，非常喜欢。”另外，同学们也对每门课程的学习感受提出了自己的看法，涉及进度快慢、知识体系、习题容量、课堂活动等等。每门课程的意见已整理完毕，将会转发给各任课教师，针对大家的问题，任课教师会做出具体答复。

学期中的教学交流活动，是我校的良好传统，也是沟通师生之间“教与学”问题的有效渠道，只有教学双方保持良好的互动，才能教学相长，达到理想的学习效果。