文法学院召开专业设置论证会
(文法学院新闻中心 记者/郭红达 编辑/杨川)三尺讲台,粉墨耕耘,春风化雨,润物无声,为了进一步深化教育教学改革,实行以人为本,尊重学生的人性化,实现教育的跨越性发展,激励学生成长成才,12月5日下午,文法学院在综合楼428召开专业设置论证会,莅临本次论证会的领导及嘉宾有:理事长吴保德、校长盛维勇、副校长崔文勇,各位院长、主管教学工作的副院长,教务处、招生办公室、校企合作与就业指导中心等处室负责人及相关人员,文法学院主管学生工作副院长、各教研室主任、办公室主任、教学与教务秘书,论证会由副校长崔维勇主持。

陈院长发言 摄影/郑萌
大会伊始,文法学院院长陈仲利讲述从英语、商务英语、法学、社会体育四大专业方面,介绍了专业现状及发展规划和存在的问题。一、完成专业集群建设需要学校全方位支持,二、学科建设中的困难:“双师型”师资队伍建设和培养,尚无外籍教师、经费的支持、建设校园无线网络平台等,陈院长着重介绍了外语专业、法学专业、社会体育专业的专业集群建设规划。一、文法学院将建设成具有三个专业集群、社会体育和法学专业两个硕士点,至少三个特色专业和多门精品课程的超级学院,为加强教学和科研的均衡发展,设有四个研究所、五个中心;二、实现外语专业的“五化”构想:课程体系模块化、教学内容项目化、教学环境工厂化、教学评价双证化,实训基地生产化,向基于MOOC和机辅实训教学模式转变;三、强化‘5651’工程建设,以“输出为主导,实施”全人教育;四,加强精品课程建设,开展慕课、微课、翻转课堂、线上线下课程建设;五、法学专业将秉承我校“勤奋创新,璞玉成器”精神,培养应用型人才,完善模拟法庭、法律服务中心、燕郊法庭实践基地等;六,除了法学专业,还增设知识产权法、家政学等专业,构成法学专业群;七,社会体育是顺应因民不断增长的精神文化需求并结合自身特点而发展起来的一门新专业,培养体育运动技能应用型人才,开设体育舞蹈、高尔夫,散打等项目活动。随后,文法学院外语专业、法学、社会体育三个教研室主任分析了各专业的现状、存在的问题以及对未来的发展规划。
理事长吴保德对文法学院专业设置论证报告给予高度的评价,并就文法学院打造特色专业、建立一支年龄、学历、知识结构合理的师资队伍以及课程模式改革等方面提出了意见。他指出:转型发展是适应国家教育发展战略的需要,势在必行,要打造全国独一无二的专业,引领时代潮流,培养具有创新、求存能力的复合人才,脚踏实地去做,海阔天空去想。
副校长崔文勇首先肯定了专业集群建设的发展规划,他表示:要将专业、专业方向作为突破口,打造应用型技能人才,加强市场分析能力。教育既可以培养创新人才,也可以扼杀创新人才,我们不能习惯于按照固有的模式,把千差万别的学生经过反反复复打磨,最后塑造成优秀的技术技能型人才。
校长盛维勇作了总结讲话,他强调,转型发展是国家战略,明确转型发展的必要性,抓住机遇,抓好专业结构调整、双师型队伍建设、教育教学模式的变革等方面工作。转型教育就是依托人本教育思想,回归教育本质,通过教师引导、学生参与、合作教育等多元化教育方法,丰富教学内容,引导其正确的价值观,人生观,培养适应时代主流化特征、具有奋斗精神并具备一定技能的社会职业人才。他表示:一、外语专业要凝练专业特色,掌握现代技能,创造双专业的复合型人才;二、要加强法学专业应用型和职业型人才的探索,为整体转型提高支撑,打造品牌活动;三、增设武术、高尔夫等项目,培养社体健儿的创新思维。
“登高可以望远,居高可以临下”。相信在学校和学院领导、各教研室负责人的携手配合下,文法学院的教育教学转型工作定会成为浓墨重彩的一笔,走上新台阶,我校定会实现有特色、高水平综合性大学的发展战略目标。
——燕京理工学院文法学院新闻中心