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我校选派10名骨干教师参加全国大学英语暑期研修班
为全面贯彻我校“质量立校，特色强校”的办学理念，进一步加强我校外语师资队伍建设，推进我校外语教学改革特别是外语课堂教学模式改革的持续发展，在校领导的大力支持下，文法院在暑期期间组建了以文法院院长陈仲利教授为领队，由大学英语教研室10名骨干教师组成的三个学习小组于7月中旬至8月中旬分赴厦门、杭州、长沙参加了全国高校英语教学研究与教师发展系列研修班。期间，陈仲利院长作为英语教育专家应邀担任了研修班的评委工作。
陈院长召开办公会落实暑期研修班工作
在这一系列的研修班中，邀请了国内知名教育专家和学者做学术报告，并与参会教师共同研讨交流了英语教学的创新理念，探究发展模式，为来自全国各地的一线大学英语教师们搭建了一个特色鲜明的互动平台。此次暑期系列研修班，紧紧依托于大数据时代背景，深刻剖析了多媒体网络技术对高等院校外语教学的深刻影响，围绕微课课程的设计与实践，大学英语应用能力培养和项目式教学、实践翻转课堂，PBL教学的设计与实施以及外语研究方法的设计和实施等当下外语教学研究与改革中的热点问题，邀请国内顶级学者分享各自在上述领域的研究成果。通过深入而广泛的交流与研讨，大大地扩展了外语教师教学与科研视野，解答了外语教师在教学一线中亟待解决的诸多问题，进一步明确了外语教师的教改方向。
我校教师代表参加暑期研修班
选派教师参加学术交流及高水平的研修班是文法学院师资队伍培养的重要途径。根据文法学院2015年18项重点工作要求，文法院在2015年将力争选派70人次青年骨干教师参加对外交流及高水平的教学研讨会，全面扩展教师的视野，提升教师教学水平。
长期以来，文法院十分重视师资队伍建设特别是双师型青年教师的业务能力培养，先后确立并完善了人才引进制度，青年教师导师负责制，青年教师在职培训进修制度以及集体备课制度等在内的多项措施，来充分发挥教学团队对青年教师的“滋养”和“补给”作用，千方百计地创造多种途径来加快青年教师的快速成长。在实践发展的基础上，积极鼓励支持青年骨干教师利用暑期时间参加高水平的研修班已经成为文法院师资队伍培养的重要途径之一。正如陈院长所言：教师队伍是教学的关键一环，是提升教学质量的根本保证！文法院要一如既往地开拓新渠道，加快青年教师的培养，为我院应用型人才的培养奠定坚实的师资保障，助力我校建设一流本科院校的宏观发展的大局！