（文法学院新闻中心）为提高课程建设质量，提升新聘教师教学水平，引导新教师潜心打造自己的“优课”，按照燕京理工学院相关要求，继第一期“一师一优”课程设计活动受到校内专家一致好评后，于5月19日13:00举行第二期“一师一优”课程设计活动。由督导专家李永发教授、课程群负责人高正见副教授、课程群负责人董为副教授、竞赛组负责人李斌副教授及教学督查员吕永飞副教授组成专家评委团，对孟少彬、王坤等7位新聘教师进行评审指导，值得一提的是活动过程当中，谢伦立教师也亲临现场进行指导。

随着活动的深入，各位新教师逐渐进入状态，展现出新时代高校体育教师授课的风采。在听取新教师的课程后，课程群负责人高正见副教授代表发言并指出：在今后的课程中，教师应将说学情作为重点，教师的中心是学生，只有充分了解学情才能更好的为学生服务。此外新教师应加强思政内容，重视课程目标的建设，丰富自身的教法、学生的学法，促进教学特色与教学效果，不断丰富教学内容并应注重自身的知识技能学习。

相较于前一期的试讲，第二期活动将场地移动到了教室，此举是检验教师说课能力的完美体现。原有的体育教师授课方式，大多是器材与技能相结合，地点分布于各项目的运动场地，如今让他们走上讲台，此举锲合我校对新教师的课程设计要求，也是对新教师全新的挑战。活动开展以来，新教师纷纷展示自身对于课程设计的要求，接下来让我们一起期待燕京理工学院大学体育教研室第三期新教职工“一师一优”课程设计活动的开展。

——燕京理工学院文法学院新闻中心