新冠肺炎疫情防控期间，我校按照教育部精神，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动。信息科学与技术学院认真筹划，制定符合专业特点的线上教学活动工作方案，建立学院教学督导监控制度，利用信息技术手段，开展线上教学工作，经过全体师生一个月的努力，信息科学与技术学院教学成果显著，教学工作平稳有序。

“云课堂”开课期间，同学们的求知热情并没有受空间的距离所影响，提前预习所要学习的内容，课上认真观看学习视频并做好笔记，老师和同学们课下通过QQ群、微信群、钉钉群等方式对疑难点进行讨论。虽然疫情延缓了开学进程，但是同学们的学习热情依旧高涨，纷纷晒出了他们的学习成果。

赵燕老师通过录播课程的手段进行教学，她认为线上教学主要是“以教为中心”向“以学为中心”转变，通过线上教学，学生课后才能独立思考和练习。可以实现分专业、分层教学，培养学生综思考的能力和辨证思想。

2018级计算机科学与技术专业卜巨星同学认为目前已经适应了“云课堂”的学习模式。老师们辛勤授课，同学们积极努力学习，通过网络平台相互配合，成功实现了线下到线上教学模式的转换。课前按时打卡、课上认真听讲、做笔记、课后作业按时按质完成等各项教学活动都一一在网络平台得到充分开展。

“云课堂”还在继续，信息学院已充分掌握了“云课堂”的教学模式，保证了教学活动有序，教学质量不降。通过线上教学，可以看到每位老师身上的敬业与付出，看到每位信息学子身上的责任与担当。虽然疫情阻挡了师生回归课堂的脚步，但阻挡不住教师热心教学、学生渴求知识的追求。海棠花已经盛开，相信不久后，我们可以在燕理，遇到更好的自己。