在近日举行的我校第十一届团学表彰大会暨颁奖典礼上，由文法学院牵头、各学院积极参与的“情系平南 大爱无疆”暑期赴四川支农支教团荣获“校优秀实践团队”的荣誉称号。在实践过程中都发生了哪些难忘的事情，遇到了哪些困难，同学们收获了哪些东西，带着这些相关问题，记者对团队带队老师张益钧进行了专访。

采访张益钧老师

记者：张老师您好，首先，请您为我们简单介绍下我校暑期赴四川平南支农支教的基本情况。

张老师：四川平南支农支教是我校一个传承性的暑期社会实践和志愿活动，自2008年四川发生特大地震以来，我校一直坚持开展针对灾区的志愿活动，目前已经连续三年组织志愿者奔赴四川平南开展暑期支农支教，期间在2010年5月份的时候还邀请四川平南乡中心小学的师生代表回访我校。从文法学院党总支副书记刘鹏飞2008年第一次带队支援灾区的行动，到今年平南支农支教基地的挂牌、与四川省地质调研院联合举办地质讲座，四年的时间，我校“情系平南大爱无疆”暑期社会实践活动现已成为全校师生高度认可并拥有良好社会效应的品牌活动。

记者：本次四川支农支教活动面临的困难有哪些，是怎么解决的？

张老师：第一个要面对的挑战肯定是多发的地质灾害，尽管之前我们做了充分的准备，但是到了当地我发现一切比我想象的要严重，一路上我们随时都可以看见塌方和泥石流，所以对我们来说，安全是第一要面对的问题。在支教期间志愿者们必须保持高度纪律性，每天我时刻都要掌握志愿者的动向，确保大家安全。

第二个需要面对的困难是当地学生居住分散，如何有效地组织学生集中学习并确保学生安全是个问题。为了解决这个问题，我们把志愿者分成三个小组，深入到下辖的华光、新民和双沟三个自然村组织教学。到最远的自然村，志愿者们要行走五六公里的山路，放学后还要将路远的学生送回家，可以说每天都很辛苦。

除此以外，在支农支教过程中，困难随处可见，志愿者们都一一克服。在课余时间志愿者们还要深入农家开展法律卫生知识宣传、排练节目，组织汇演，这些都是志愿者们从来没有遇见过的，这对他们来说是一次很好的历练。

记者：支农支教活动中给您留下深刻印象的地方有哪些？

张老师：本次支农支教对我而言是一次重要经历，留下了许多深刻记忆，说到印象深刻的地方，我觉得最触动我的就是当地人民对北方学院师生的热情。到了那个地方，所有的老百姓都知道北方学院，我们一到当地，老百姓就对我们很亲近，感觉我们就是他们的朋友，无论走到哪里，人们都微笑以对，我想这就是前两届支农支教老师和志愿者们真诚付出的回报。

其次，最让我感动的是山区孩子那种急切的求知欲望和迫切想了解外面世界的举动，他们坚强、乐观的精神深深感染了我们每一名志愿者。当然，我们北院的志愿者在支农支教过程中表现出来的无私、奉献和吃苦精神也让我深为感动。

记者：支农支教活动的开展对我校大学生产生了什么影响？

张老师：对于能亲历四川支农支教的学生而言，他们是幸运的，四川的经历是他们人生中一笔宝贵的财富，为将来他们走上社会打下一些基础。志愿者们常对我说的一句话是 “四川平南的日子，每一天我们都实实在被感动着”。回到学校，大家都把那份感动化为自己成长的动力，现在志愿者们都有更优异表现，在此我也号召北院的每一名学生有机会都要多参加社会实践活动。

记者：通过这次社会实践活动您有什么感触要和我们分享？

张老师：第一、社会实践活动已经成为我校校园文化的重要组成部分，在人才培养上发挥了重要作用，为学校赢得了赞誉。特别是今年，各学院积极配合，领导亲自到实践基地看望学生，充分体现了“学校搭台、各学院唱戏”的教育新模式。

第二、不断创新是社会实践活动可持续发展的不竭动力。近年来，我校在社会实践活动特色上下功夫，开展的 “千人志愿者进社区”、“雷锋连志愿服务” 、“情系北院•荣归母校”、“四川平南师生回访”等活动，都产生了良好效果。

第三、广大同学积极参与社会实践，是培养应用型人才的重要途径。学生在课堂上光学习课本知识是不够的，人生的体会和智慧需要通过积累和磨练，而社会实践能够让广大青年学生更多地获得智慧。可以说，社会实践弥补了课堂教学的不足，同时也有效地检阅了课堂教学效果，达到了真正意义上的双赢。

从专访中，我们感受到了实践团每位成员的爱与责任，是爱心和责任心铸就了他们的奉献之旅，在奉献中收获、成长、成才。让爱伴着责任前行，为北方学院社会实践再铸辉煌。