听过何璋院长讲课的学生都知道他的课堂不仅内容丰富，而且语言幽默诙谐、生动有趣。然而同学们也会很清楚，何璋院长的课可不是“白听”的，听课的同时一定要完成大量作业，尽管如此，同学们还是乐此不疲。

采访何璋院长

何璋院长一直主管经管学院的教学工作，也一直推行“大作业量”的教学方式。他习惯一堂课留三次作业，第一项是做好课前预习，要求同学们结成小组课上自己讲解；第二项是做好课堂练习；第三项是课后做读书笔记。何院长认为学生只有通过做作业才能更好地掌握所学的知识，通过做作业还可以培养学生的自学能力。多留作业是老师对学生负责的表现，每个学生写一份作业，任课老师就要批几百份作业。何院长要求经管学院的老师一学期至少要给学生留12次作业，低于这个标准的老师则要受到批评。前一段时间一位老师生病不能来上课，为了不耽误同学们上课进程，何璋院长主动去给同学们代课。何院长表示给同学们上课他很开心，他很享受给同学们传授知识的过程，而他幽默诙谐的授课方式也广受同学们欢迎。何璋院长还主张让同学们分组完成任务，培养同学们的团队意识。他认为只有团体合作，思维与思维相碰撞，才能激发出新的想法。同时他指出现在小组合作的学习方式还存在弊端，但作为一种新的学习方式，它的发展需要一个过程。何院长拥有多年教学管理经验，当记者问到他对年轻的教师有什么要求的时，他回答说：“如果拿自己的标准去要求其他人就太苛刻了，毕竟人和人是不同的，每个人都有自己的做事方式和习惯，不能用统一的标准来约束。但是一个老师要想成为一名“好老师”，一名优秀的教师，只要做到一个字就够了，那就是“爱”。“爱学生”的老师一定会对学生负责，会尽最大努力把课讲好，把学生教好。”

老师爱学生，会为学生的未来考虑，会把学生的每一分钟把握好。学生爱老师，会尊师重道，热爱学习，营造良好的学习氛围。爱在经管，让经管熠熠生辉，魅力无限。