随着国家英语四六级考试的临近，我校学生已完全进入备战状态，在5月下旬我校学工处邀请知名企业家、原新东方英语老师杜帅前来做国家大学英语四六级冲刺辅导讲座之后，得到了诸多同学的积极响应。应我校广大同学要求，6月1日15:00，我校学工处再次邀请杜帅老师于报告厅举办了备战国家大学英语四六级的专题讲座。学工处相关老师及各学院辅导员老师代表以及广大应战国家大学英语四级同学的参加了本次讲座。

杜帅老师在进行备战国家大学四六级考试讲座

讲座开始前，工作人员发给在场每一位学生两份英语四级材料： 97年四级真题完形填空和98年四级真题D篇阅读理解。杜老师讲到，做英语试题和做事情都要遵循同一个原则，抓大放小。在现阶段，杜老师认为同学们的阅读理解应达到每篇三分钟，完形填空应达到每篇正确率16个以上。

杜老师强调，学好英语最关键的是词汇量大小，词汇的深度体现在完形，而词汇的广度体现在阅读，因此，我们需要找到快速准确的单词记忆法则。杜帅老师分析，中国的语言属于表义系统，如顾名思义、词不达意这些成语就充分说明了这一点，而外国的语言却与之背道而驰，他们对英语的感知是从音标开始的，这就大大增加了我们学习英语的难度。杜老师建议：“我们应当从大的方面抓起，首先把音标单词记熟读熟，然后再从词义这些小的方面去挖掘窍门。”杜老师分析了“gaunt、jaunt、flaunt、haunt、vaunt、daunt”这组词的一个共同点，都是以aunt结尾，aunt在英文中为姑姑的意思，像第一个词，"g"可以想象成汉语“割”，连起来则为割姑姑肉，那么姑姑一定是憔悴的、苍白的了。再如"d"可以想象成“打”，连起来打姑姑，就是“恐吓”的意思了。以此类推，凭借这些联想记忆，同学们便可以将它们准确无误地牢记于心了。

在阅读理解的做题过程中，杜老师提醒同学们其中含有大量词汇，要想拿下，就必须准确把握文章的中心思想，注意文章中与后面问题意思相近的选项。在做完形填空时，杜老师要求同学们平时多积累一些近义词和表关联、转折词语间的差异词，以便更快理清文章脉络。

近两个小时的讲座令我们受益匪浅，虽然通过国家英语四六级考试并非易事，但相信在我校老师的认真指导及同学们的自身努力下，我校学生一定能够在国家英语四六级考试中获得优异的成绩。