为了更好地实现学院在教育教学模式上的探索与改革，不断促进教育教学质量的提升，在我校本学期期中工作来临之际，信息科学与技术学院于2013年11月12日下午在综合楼328会议室召开了教育教学师生交流座谈会，信息科学与技术学院院长莫德举，副院长、党总支书记王道恒，各教研室主任，各年级各专业学生代表参加了本次会议。会议由莫德举院长主持。

会议伊始，莫德举院长介绍了自今年四月份我校成功转设以来所推行的教育理念和教育教学改革的进展状况；强调此次座谈会就是为能进一步提高当下信息科学与技术学院的教学教育质量，鼓励各年级各专业学生代表能切实提出本院学生在本学期以来在学习和生活上所遇到的问题和困惑，从而通过本次师生的共同讨论，能够找到一个好的解决方案。

交流座谈会

学生代表发言

在气氛热烈的交流座谈会上，各位学生代表踊跃发言，大家就“如何提高学生学习的积极性”、“如何增加课堂的利用效率”、“如何提高课堂上师生互动的积极性”等问题展开了热烈的讨论。其中，计科1201班的学生代表在教学方式上提出了自己的一些看法，其中的“课程衔接点”问题得到了与会人员的积极响应；计科1102班学生代表关于“实践，理论，创新根本上要靠基础知识”的观点引起了大家的共鸣；而计科1105班学生代表对“学科竞赛中设立题库”的建议更是得到了莫德举院长的充分认同。现场不仅有学生代表的积极提问，各学科负责人也全面总结了本学科在教育教学工作上的一些问题并根据学生代表们的看法提出了一些具体性的指导意见。副院长、党总支书记王道恒表示同学们的发言让他印象深刻，并对同学代表们积极充分的准备和认真思考进行了表扬；他从“新生系列活动”、“创建文明宿舍”、“主题班会”等方面对信息科学与技术学院学生在各方面的表现进行了全面总结，对同学们的优良表现给予了高度肯定，并给出了重要的指导性意见。

座谈会持续了近两个小时，院长莫德举教授作总结讲话，他用“讨论深入”、“建议务实”两个词语，高度评价了本次交流会所产生的积极效果，认为召开这样的座谈会能更好地发现问题，解决问题，从而能切实把学院教育教学质量提到一个新的高度。莫院长还特别强调了“班干部模范带头作用”的重要意义，告诫与会同学们要学会严格要求自己，以身作则，努力学习，从小事做起，为同学们起到一个良好的模范带头作用，从而更好地为加强班风学风建设，提高学生们的综合素质营造一个更好的学习和生活氛围。