为了进一步加强学生自我管理能力，以抓学风建设，促进学生自我成长，养成文明习惯，管理学院于5月28日至6月1日组织全学院辅导员老师召开了覆盖大一、大二、大三各专业共61个班级1736人的主题教育班会近10余场，大四毕业班老师们也采用多种其他方式进行毕业前的教育。

    加强学生自我管理能力是学生成长过程中非常重要的环节，此次系列主题班会的目的在于让学生建立良好学风意识，加强学生自我管理能力，同时也是提高学生综合素质的重要途径，其中辅导员李薇薇老师的年级会主要围绕三个方面的内容展开，首先是期末诚信考试以及学位绩点的相关问题；其次校园文明建设的相关要求；第三个是宿舍安全以及安全用电的相关事项，强调发挥个人在成长过程中自我能力的锻炼，班会的每一项内容都结合身边案例加以说明和强化，并就时事规定都做了进步一强调。杨静茹老师的年级会围绕着“宿舍安全，水电安全，防盗防骗，饮食安全、文明校园建设”等全方位多角度进行，杨老师还就学生干部、宿舍长、党员、积极分子进行了责任制的划分，让大家清楚地意识到自己身上的责任与义务，真正使大家感知到“自我管理”的力量胜于约束力。王明娜老师的年级会就年级的“现状、不足、要求”三阶段详细说明了整个年级的情况，针对身为大三的学生，夯实自己专业技能是重中之重做了更加重点的说明，并结合了各班级实际情况对班委和同学作了具体要求，利用身边案例警示和要求大家做一个“不用扬鞭自奋蹄”的大学生等，14级两位辅导员老师分别结合自己班级的实际情况如日常上课情况、早自习、创建文明校园、夏季文明安全习惯养成等全方面情况进行了教育，13级两位辅导员老师更是就目前全国大学生英语四级考试这一学习重点进行了非常特别的强调。纵观全院的辅导员老师无一例外的都围绕着学生的“安全、学习”两大核心问题进行了全面细致的安排和教育。

主题班会现场

    此次管理学院系列主题班会的开展，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高，同时也更加确立了自己的人生规划，明确了自身未来发展方向，起到了加强学生自我管理能力和创建和谐校园的良好效果。