在班长成功带领和同学们的共同努力下，注会1131班被评为“校级优良学风班”，它成功的背后是班级团结与自强，团队带头人富有荣誉感与责任感。对此会计学院新闻中心记者对该班班长白晓宇同学进行了专访。

白晓宇

培养学生班级荣誉感

    采访中，白晓宇同学表示：班级之所以荣获“校级优良学风班”称号，最重要的一点就是努力增强同学们的班级荣誉感。他表示增强集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节，有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感。在学习、工作和生活等方面拥有更强的凝聚力和向心力，使整个班级像一个大家庭一样。其次，积极动员同学们参加社团活动，从而培养同学间的感情，这样同学们常常结伴自习，共同讨论学习问题。学习气氛浓厚，获得奖学金人数也会相对来说比较多，总体成绩也会比较好。

端正学生学习态度

     良好的学习态度是取得优异成绩形成良好班风的重要法宝。白晓宇同学指出：要培养学生们刻苦踏实，勤奋进取的学习态度，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的端正的学习态度。同时，白晓宇同学表示，班委的带头作用尤为重要，努力做好班级其他同学的榜样，永不言弃，终不服输，共同进步，形成一个和谐优秀的班集体。

提高班委管理能力

    羊群走路靠头羊，班级也一样。一个班级有了优秀的班委带领，离成功的终点也就指日可待了。优秀的班委领导就像黑夜中的明灯，指引我们走向正确的道路。

    白晓宇同学指出，班委应该制定出属于自己班集体的班级制度，明确规定班长、班委的职责，建立班级岗位责任制，让事事有人做，人人有事做。当意见不同时，班委会想办法，找同学谈话，与同学展开心扉交流。在学风上，大家学习除了靠自觉，有序的规划自己的时间，并进行科学、有效地学习和工作外，班上学习气氛也很重要，这就需要提高班委的管理能力，从而使班级更上一层楼。

    班级里总有这样一种追逐，饱含热情，永不倦怠。工生活中总有这样一种向往，终不服输！也许白晓宇同学的管理不是最棒的，但是却给我们深刻的经验和教训！也正是他的带领和同学们们的配合使班级荣获校级优良学风班的称号！ 通过此次对优秀班集体的采访，为班级管理提供了很多的工作经验，促进了会计学院学风建设，希望会计学院在不久的将来能创造出更多的奇迹！